一天下午我手里拿著一只照相機(jī)，叫我的妻子把我們的女兒秀霞放在搖椅里。預(yù)備要替她拍照的時(shí)候，一鳴就捷足先登，爬到椅子里去，也要我替他拍照。我再三勸告他，他總是不肯出來(lái)。后來(lái)我笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō)：“一鳴！你聽(tīng)著！我叫一，二，三；我叫到‘三’的時(shí)候，你就爬出來(lái)，爬得愈快愈好。”他看見(jiàn)我同他玩，也很高興地答應(yīng)我。歇了一歇，我就“一，二，三”的叫起來(lái)，說(shuō)到“二”的時(shí)候，他一只足踏在椅子的坐板上，兩只手挨在椅子的邊上，目光閃閃的朝我看著，等到我說(shuō)到“三”的時(shí)候，他就一躍而出，以顯出他敏捷的樣子。又有一天，夜已深了，大家都要去睡了，而他竟偏偏不肯睡。他母親就以游戲式的方法去引誘他，一面背著他，_面嘴里“嗨嗬，嗨嗬”的叫著。他聽(tīng)到他母親這樣叫起來(lái)，就很高興的任他母親背到房里去睡覺(jué)了。　　圖為：圖書(shū)插圖　　小孩子是很喜歡游戲的。做父母的能夠利用他這種心理，以游戲式的方法去教訓(xùn)他，他沒(méi)有不喜歡聽(tīng)你的話的。一鳴本來(lái)是要硬坐搖椅的，現(xiàn)在一聽(tīng)見(jiàn)我“一，二，三”叫著，就很高興的爬起來(lái)了；他本來(lái)是不喜歡去睡覺(jué)的，現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)他母親“嗨嗬，嗨嗬”的叫著，就愿意去睡覺(jué)了。倘使他不肯爬出搖椅子的時(shí)候，我不以這種方法去引誘他，而以強(qiáng)迫手段去對(duì)待他，他想他固然不敢違背我，但是他的心里一定要很不高興的；倘使他不肯去睡覺(jué)的時(shí)候，他母親不去引誘他，而去罵他打他，他固然沒(méi)有能力抵抗，但是他這一夜，一定要做出許多惡夢(mèng)來(lái)了。好好兒一回事弄得小孩子沒(méi)趣，而且也要弄得做父母的也沒(méi)有趣味，豈不是很不上算嗎？所以做父母的要使得小孩子聽(tīng)你的話，要使得大家高興，最好用游戲式的方法去教訓(xùn)他，引誘他。倘使他不聽(tīng)你教訓(xùn)，不受你引誘，沒(méi)有法子，你再用強(qiáng)迫手段去對(duì)待他也未為晚。不要貿(mào)貿(mào)然常常去打他罵他，弄得大家不高興。　　【總結(jié)】我現(xiàn)在再把本章所說(shuō)的幾種教導(dǎo)原則匯集起來(lái)，以使閱者得一目了然之便。　　1.對(duì)于教育小孩子，做父母的最好用積極的暗示，不要用消極的命令�！　�2.積極的鼓勵(lì)比消極的刺激好得多�！　�3.小孩子既好模仿，做父母的一方面要以身作則，一方面還要替他選擇環(huán)境以支配他的模仿�！　�4.做父母的不可常常用命令式的語(yǔ)氣去指揮他們的小孩子�！　�5.做父母的不應(yīng)當(dāng)對(duì)小孩子多說(shuō)“不！不！”事屬可行，就叫他行；事不可行，就禁止他行�！　�6.別人做好的事情或壞的事情的時(shí)候，做父母的應(yīng)當(dāng)以辭色來(lái)表示贊許或不贊許的意思給小孩子聽(tīng)，給小孩子看�！　�7.我們應(yīng)當(dāng)按照小孩子的年齡、知識(shí)予以適當(dāng)?shù)淖魇聞?dòng)機(jī)。　　8.待小孩子不要姑息也不要嚴(yán)厲�！　�9.不要驟然命令小孩子停止游戲或停止工作�！　�10.做父母的應(yīng)當(dāng)同小孩子作伴侶。　　11.游戲式的教育法。
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