再比如另一個(gè)名叫張文龍的罪犯，他的父親也像楊杰的父親一樣因?yàn)榘�庇兒子被判入獄，他也認(rèn)為兒子變成這樣沒有做父親的責(zé)任，因?yàn)樗�盡過(guò)力了。他舉了兩個(gè)例子說(shuō)明他并不是沒有教育兒子。第一個(gè)例子是：小時(shí)候張文龍有一次夜不歸宿，被他提起來(lái)摔到墻上摔昏。第二個(gè)例子是：兒子大一點(diǎn)時(shí)到歌廳唱歌，被他打得半個(gè)月不能起床。在他的觀念當(dāng)中，教育就是打就是罵，而不是說(shuō)服，更不是溝通。

　　結(jié)果，他的兒子小學(xué)三年級(jí)時(shí)就開始逃學(xué)，初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)游蕩，與女孩同居，打架，偷盜，差不多偷遍了鎮(zhèn)上所有的商店。還抹上口紅，戴上耳環(huán)、胸罩，以“小姐”身份到歌廳坐臺(tái)。他是這樁大案里年齡最小、心腸最毒的一個(gè)，奪槍的主意就是他出的，臨刑時(shí)還不到20歲。

　　還有那個(gè)名叫王麗的女孩，她說(shuō)：我走到今天這一步與我爸的教育方式有很大關(guān)系。我知道我爸是為我好，想讓我做個(gè)好孩子、好學(xué)生�？墒撬�的方法讓我太難接受了，非打即罵不說(shuō)，為了監(jiān)控我是不是在外面干了壞事，常常偷看我的日記。有一次，他發(fā)現(xiàn)我在看一本小說(shuō)，很憤怒，一氣之下，不但撕了小說(shuō)，還撕了作業(yè)。

　　她說(shuō)她好多次都想對(duì)父親大喊，求他把女兒往好里想。她說(shuō)自己初中之前一直是個(gè)好學(xué)生，因?yàn)楦赣H的粗暴，干脆破罐子破摔。后來(lái)有一次，父親打她打得太厲害了，妹妹怕她被打死，向“110”求助，她便趁機(jī)逃出家門。

　　這一走再也沒有回來(lái)，當(dāng)家人得知她的消息時(shí)，她已進(jìn)了監(jiān)獄。王麗說(shuō)，最讓她感到難受的是審判那天她的母親、妹妹拍打囚車車窗又哭又喊的樣子，她說(shuō)她一輩子都忘不了那個(gè)情景。

　　還有陸文林，有一次被父親吊在房梁上幾乎打死。

　　這里面，只有郭永濤的父親在兒子尸體運(yùn)回去之后總算有所省悟，他說(shuō)：我兒子走到今天這種地步全都怨我，怨我這個(gè)當(dāng)父親的沒有好脾氣，光知道打，打得孩子事事躲我，不跟我說(shuō)心里話。

　　有一年春節(jié)郭永濤回家，他的父親勸他到煤礦上班，郭永濤不同意，他操起一根棍子狠狠打了兒子一頓，這一打郭永濤再也沒回來(lái)。

　　這簡(jiǎn)直是在逃亡，是不是？靈魂的逃亡！棍棒之下，這些孩子除了逃亡還能有其他的選擇嗎？

　　所以，楊杰臨刑前，看守所的工作人員要他跟父親見最后一面，他堅(jiān)決不見，他說(shuō)這輩子最恨的就是父親，已經(jīng)好多年不跟他說(shuō)話了。

　　難道父親不愛自己的兒子嗎？他是太想讓兒子成才了，但做法錯(cuò)誤，才把兒子逼成了這樣。當(dāng)他看清大兒子楊杰不再回頭時(shí)，絕望之下，又把心思全部用在二兒子楊軍身上。那時(shí)候楊軍還很優(yōu)秀，勤快，節(jié)儉，體貼家人。但是，就是這樣一個(gè)兒子他也沒能保住。

　　有一次，買廁所閥門，他叫楊軍買一種四川出的某牌子的，楊軍聽賣貨人說(shuō)這種牌子不如另外一種牌子好，就買了那種。父親不干了，他認(rèn)為兒子沒有聽他的話，就開始大聲辱罵。楊軍一氣之下，搬到廠里去住。

　　之后，他又把希望寄托到最后一個(gè)兒子，小兒子楊輝身上，那時(shí)楊輝正上中學(xué)，他發(fā)誓要把這個(gè)兒子培養(yǎng)成大學(xué)生。每天天不亮起床，給楊輝做早飯，每頓都有荷包蛋。這樣的情形一直持續(xù)了好幾年。作為一個(gè)父親，這樣做算是很了不起了，但是，他那種望子成龍的眼神壓得楊輝喘不過(guò)氣來(lái)，結(jié)果學(xué)習(xí)越來(lái)越糟，成績(jī)一直排在后面。


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