我們很多家長(zhǎng)只熱衷于對(duì)孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā),且不惜代價(jià),殊不知,培養(yǎng)孩子形成良好的個(gè)性、獨(dú)立性、互助性和協(xié)作性,以及善良、無(wú)私的品質(zhì)更為重要,否則孩子的智力開(kāi)發(fā)也是后勁不足的。因此,父母應(yīng)擺正早期智力教育和做人教育的位置,做人教育才是家庭教育的核心。教育孩子做一個(gè)善良、正直、無(wú)私的人,將影響孩子的一生,這要求父母自己要是孩子好的榜樣,父母的言傳身教和人格力量對(duì)孩子的影響非常大。
要讓孩子形成健康完整的人格,家庭教育既不能過(guò)分保護(hù)溺愛(ài),也不能粗暴干涉,更不能嚴(yán)厲懲罰,而應(yīng)循循善誘,尊重孩子的選擇,充分發(fā)揚(yáng)民主。
教育孩子學(xué)會(huì)做人,是家庭教育主要的、根本的任務(wù),也是貫徹素質(zhì)教育思想和要求的核心問(wèn)題。教育孩子做人,就是要十分重視孩子思想品德的教育。作為家長(zhǎng)不能重智育輕德育。因?yàn)楸戎R(shí)重要的是能力,比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人,主要提高其思想道德水平,培養(yǎng)其遵守社會(huì)公德的習(xí)慣,增強(qiáng)其法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
1、教育子女“學(xué)會(huì)求知”
學(xué)會(huì)求知的方法途徑很多,但重要的一條是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要強(qiáng)迫子女“死記硬背”知識(shí),而是重在理解,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)。
2、教育子女“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”
應(yīng)引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng),支持子女參加社會(huì)公益勞動(dòng),培養(yǎng)子女的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣。子女從小學(xué)會(huì)勞動(dòng),將終生受益。勤勞是所有良好品德的基礎(chǔ),懶惰是萬(wàn)惡之源。因此,安排子女從小參加勞動(dòng),是家庭教育的必修課和基礎(chǔ)課。四、教育子女“學(xué)會(huì)自立”
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,碰到的坎坷會(huì)很多,因此,父母要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力,勇于面對(duì)挫折的能力,隨機(jī)應(yīng)變的能力,讓孩子在廣闊的天地里學(xué)會(huì)磨練自己的翅膀,展翅飛翔五、教育子女“全面發(fā)展”
當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),處在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的人,若沒(méi)有知識(shí)和專門的技能及各種能力,就必將被社會(huì)所淘汰。所以,家長(zhǎng)應(yīng)教育子女不僅要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),還應(yīng)積極參加其它各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)各方面的能力,應(yīng)得到全面發(fā)展,成為社會(huì)有用的人。 孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問(wèn),我們家長(zhǎng)一定會(huì)努力配合學(xué)校的教育,為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境
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