前言:隨著小孩子們一天天的長大,總會遇到一些煩心的事情,那么媽媽們?nèi)绾尾拍芗床粋殞,也可將事情解決了呢?以下就讓我們一起來詳細(xì)的看看吧,相信會對父母們教育孩子起到一定的作用!
該教孩子還手嗎?
Q:寶寶的小伙伴特別愛打人,稍不如意,他就上手上腳,我們家寶寶就哭。我告訴寶寶,當(dāng)小伙伴打人的時(shí)候要告訴他打人不對,有時(shí)也會教他打回去。這樣對嗎?
A:打架實(shí)際上是孩子們學(xué)習(xí)交往技巧的一種方式,最好不要給他們貼那些負(fù)面的標(biāo)簽。相反,如果我們不過分在意這個(gè)事情,他們就不會把它當(dāng)回事兒。倘若我們在孩子們出現(xiàn)打斗行為的時(shí)候,給予一些建設(shè)性的引導(dǎo),讓他們的打斗游戲變成別的游戲,那么,他們就可以從中學(xué)到更多的交往技巧,他們之間的沖突自然就減少了。比如,對攻擊方說:“嘿,你好大力氣。〈罅κ,我們玩捉妖怪的游戲吧!”如此一來,孩子的自尊心得到保護(hù),他的注意力也被轉(zhuǎn)移到游戲本身,他們之間的攻擊行為自然就被化解了。當(dāng)然,也沒有必要一定要教孩子打回去。而且,教孩子打回去還可能帶來更多的問題,家長需要耗費(fèi)更多的精力、把握更多的技巧去處理那些新的問題。早教網(wǎng)
老師一批評寶寶就大哭
Q:兒子去年上的幼兒園小班,老師反映他存在一個(gè)很大的問題:做錯(cuò)事被老師一說就開始大哭著找媽媽,而且還極力否認(rèn)是自己做的,有時(shí)甚至推到其他小朋友身上。我問過寶寶為什么這樣,他說害怕被老師罵。老師說很多時(shí)候只是指出他的錯(cuò)誤,還沒批評他他就開始大哭了,我也和老師溝通過,讓老師盡量鼓勵(lì)他,可老師說她們也很為難,現(xiàn)在她們根本就不怎么敢說他,可孩子屬于比較調(diào)皮的類型,總不能犯了錯(cuò)不說吧!我應(yīng)該怎么幫寶寶改正,又如何和老師溝通呢?
A:建議你放寬心,把它當(dāng)成一個(gè)階段性的問題,看淡它。你不焦慮了,孩子的狀態(tài)自然就好了。平時(shí)要多引導(dǎo)孩子回憶幼兒園一些能夠帶給他愉悅體驗(yàn)的經(jīng)歷,比如,今天在幼兒園學(xué)到什么了,想不想當(dāng)小老師教給媽媽?跟小朋友玩什么了?有什么特別開心的事情?如果孩子回來告訴你,幼兒園老師說他了,那就跟他共情,并給他一些積極的引導(dǎo):“是嗎?老師說什么了?昨天見到老師,老師還夸你××(找一些孩子的優(yōu)點(diǎn)說說)來著。我覺得老師這么說是因?yàn)樗矚g你,想要你成為班上最棒的小朋友。”總之,根據(jù)孩子描述的事實(shí),合情合理地向一個(gè)正面的方向去引導(dǎo),那么,孩子就能感受到老師的善意,也就不會有壓力了。當(dāng)然,他在幼兒園的狀態(tài)就會好很多。早期教育
總結(jié):做為家長,許多的時(shí)候?qū)τ诤⒆觽冇龅降囊恍┦虑樘幱诿墚?dāng)中,不知道應(yīng)該如何處理,以上的解決方法可以教會父母在遇到類似的問題時(shí),正確的解決方法!
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