11月19日是世界防止虐待兒童日，記者走訪(fǎng)太原市多家心理研究中心了解到，兒童的心理問(wèn)題呈上升趨勢(shì)。其中，一家心理咨詢(xún)中心的接診數(shù)據(jù)顯示，70%的兒童心理問(wèn)題是由于家庭虐待所造成。就這么一個(gè)寶貝疙瘩，頂在頭上怕嚇著，含在嘴里怕化了，怎么可能去虐待呢?記者采訪(fǎng)時(shí)，很多家長(zhǎng)都說(shuō)出相似的疑問(wèn)。山西現(xiàn)代心理研究中心心理研究員王海霞表示，家庭虐待涉及的情況很多，包括身體虐待、情感虐待及性虐待等。

　　王海霞舉出了一個(gè)案例：上小學(xué)的小潔有馬虎的毛病，寫(xiě)字總是丟筆少畫(huà)的。小潔的媽媽制定了一個(gè)糾正計(jì)劃，每錯(cuò)一個(gè)字罰寫(xiě)一篇，第一天小潔被罰寫(xiě)28篇，寫(xiě)字從此成為小潔最恐怖的事。小潔經(jīng)歷的就是一種情感虐待。王海霞說(shuō)，事實(shí)上，人們不知道自己是否在虐待兒童，甚至對(duì)一些虐待現(xiàn)象習(xí)以為常。從心理學(xué)的臨床角度來(lái)看，當(dāng)一個(gè)小孩因?yàn)橹茉獾娜斯室�、長(zhǎng)期、重復(fù)地向其做出一些舉動(dòng)，使其自尊心受到損傷時(shí)，都可以稱(chēng)之為虐待。

　　王海霞說(shuō)，身體虐待和性虐待較好理解。身體虐待一般以體罰為主，且農(nóng)村多于城市，對(duì)孩子造成的心理傷害較嚴(yán)重。此外，對(duì)兒童寒冷、饑餓的忽略，都能造成其健康或發(fā)育的損傷。教育忽視、醫(yī)療忽視、情感忽視、身體忽視等，則是容易被人們忽視的虐待類(lèi)型。兒童受虐待后會(huì)直接影響到其心理健康，而心理問(wèn)題則會(huì)影響兒童的成長(zhǎng)發(fā)育與價(jià)值取向，是影響孩子一生的大問(wèn)題。王海霞說(shuō)，數(shù)據(jù)顯示，對(duì)孩子施虐者中，近50%都來(lái)自父母。父母應(yīng)多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，多關(guān)愛(ài)孩子，同時(shí)還應(yīng)學(xué)會(huì)控制自己的不良情緒，對(duì)自身和孩子形成更加合理的期望，了解孩子的哪些行為是符合其年齡發(fā)展特點(diǎn)的，哪些是不符合的，對(duì)其負(fù)面行為必須學(xué)會(huì)容忍和理解，并加以引導(dǎo)。

　　以往的教育方式中，大多數(shù)父母都會(huì)以虐待的方式懲罰孩子，以示激進(jìn)，關(guān)愛(ài)孩子，其實(shí)不然，這種方式教育的不好，會(huì)有很大的負(fù)面影響。家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子溝通交流，盡量少動(dòng)粗!

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