2歲的露露，人不大，卻“精”得很。大人要她幫忙拿個(gè)拖鞋，倒杯水，她居然反問(wèn)爸爸媽媽：“我拿了拖鞋，有什么好吃的？”這么點(diǎn)大的人，凡事要講條件，將來(lái)長(zhǎng)大了可怎么得了！

　　爸爸媽媽愁死了，該怎么做才能既調(diào)動(dòng)露露的主動(dòng)性，又改掉這個(gè)壞毛病呢？

　　2歲的寶寶正處于他們的第一個(gè)反叛期，為了表示自己也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，做什么事情都要和爸爸媽媽擰著來(lái)。對(duì)于寶寶的種種“劣跡”，爸爸媽媽頭痛不已。跟寶寶斗智又斗勇，身經(jīng)百戰(zhàn)的爸爸媽媽，終于找到了對(duì)策。

　　讓寶寶做事情之前，爸爸媽媽必然先百般誘惑：“寶寶，快去睡覺了，你聽話的話，就可以吃冷飲�！�

　　“寶寶，現(xiàn)在自己玩，媽媽忙完了帶你去買玩具�！�

　　爸爸媽媽贏了一時(shí)，卻造成了嚴(yán)重后果。以后爸爸媽媽尚未許諾什么條件之前，寶寶居然主動(dòng)提要求了，而且做每件事情之前，都要和爸爸媽媽斤斤計(jì)較一番，甚至討價(jià)還價(jià)：“不要，我就不吃飯，要么你給我買……”

　　獎(jiǎng)勵(lì)，本來(lái)是為了鼓勵(lì)孩子�，F(xiàn)在，獎(jiǎng)勵(lì)完全變了質(zhì)，成了寶寶要挾爸爸媽媽的籌碼。

　　給寶寶獎(jiǎng)勵(lì)，本意是對(duì)寶寶正確行為表示的贊許。這不是必須的，也不是給寶寶的報(bào)酬，只是爸爸媽媽的一種鼓勵(lì)方式。

　　但是，如果爸爸媽媽每次都用獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，作為要求寶寶去做某件事情的交換條件，這就會(huì)在寶寶頭腦中形成這樣的觀念：做任何事情都會(huì)有回報(bào)的，還會(huì)建立做事情就有獎(jiǎng)品的條件反射。所以，一旦沒(méi)有獎(jiǎng)品，寶寶就會(huì)主動(dòng)索要。

　　要根治寶寶的這個(gè)毛病，關(guān)鍵就是要打破做事情就有獎(jiǎng)品的條件反射。給予寶寶的獎(jiǎng)勵(lì)遵循不規(guī)則的規(guī)律，就能逐漸消除這種條件反射，讓獎(jiǎng)勵(lì)恢復(fù)它本來(lái)的意義。

　　獎(jiǎng)勵(lì)次數(shù)不規(guī)則

　　給予寶寶獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，第一要?jiǎng)t是不要每次都給，第二要?jiǎng)t也不要每三次或每五次給一次獎(jiǎng)勵(lì)，有規(guī)律可循，孩子就容易建立條件反射。父母可以視寶寶做事情的認(rèn)真程度和質(zhì)量給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　延遲獎(jiǎng)勵(lì)

　　不要寶寶一做完事情就給他獎(jiǎng)勵(lì)，要有一個(gè)時(shí)間差。即時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)只能讓寶寶感覺到這是他做事情的報(bào)酬。爸爸媽媽可以等寶寶做完事情之后，告訴他，“你做得很好，我想獎(jiǎng)勵(lì)你一下，但是，小汽車得等到星期天再買�！�

　　特別提醒：

　　1.由于有時(shí)間間隔，延遲獎(jiǎng)勵(lì)很容易被爸爸媽媽忘記，這樣會(huì)傷害寶寶，爸爸媽媽最好還是在記事本上記一下。

　　2.年齡小的寶寶，延遲獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)間要短一些，最長(zhǎng)不超過(guò)一個(gè)星期。期待也是一種快樂(lè)，而且還能培養(yǎng)寶寶的耐心和毅力。

　　獎(jiǎng)品非物質(zhì)化

　　精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，與吃的、用的、玩的等物質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)相比，更能培養(yǎng)寶寶的自豪感和榮譽(yù)感。給寶寶一張獎(jiǎng)狀，幫他在家里貼一張光榮鎊，允許他參與包餛飩等等，這樣的獎(jiǎng)勵(lì)更能激勵(lì)寶寶。

　　特別提醒：

　　可以把物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái)使用。年齡小的寶寶，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也許要多一些；年齡稍大，則精神獎(jiǎng)勵(lì)的比例高一些。交替使用，更能提高寶寶的積極性和主動(dòng)性。(華東師范大學(xué)學(xué)前教育系管倚)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/584586.html

相關(guān)閱讀：