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智能開發(fā)德國總結八條途徑

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 國外早教 來源: 逍遙右腦記憶


德國人卡爾威特的一個孩子,在不滿14歲時就被授予哲學博士學位。他教育孩子的經驗主要是以下八條:

第一條:鼓勵孩子多方面的興趣。

第二條:從小培養(yǎng)思維能力:經常提出問題讓孩子思考解答。

第三條:開闊視野:常常帶孩子到外面去接受新事物,增長見識。

第四條:從小嚴格要求,使孩子養(yǎng)成良好的道德品質和生活習慣。

第五條:鍛煉記憶力:給孩子講完故事后,要讓孩子組織語言,進行復述。

第六條:激發(fā)鼓勵孩子的學習情緒。作到有問必答,有求必應,決不敷衍。

第七條:培養(yǎng)提高觀察能力:有時父母可以故意做一些違反常規(guī)的小事,讓孩子來糾正。

第八條:不浪費幼兒智力:當幼兒咿呀學語時,就教他正確語言,而不要把小貓說成“小貓貓”。



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