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寶寶語言能力差如何提高

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶
1.講故事培養(yǎng)語言能力
你給寶寶講了一個(gè)故事后,再讓寶寶給你重復(fù)一下這個(gè)故事,如果寶寶有斷開或者是記不住的時(shí)候,你要慢慢地給寶寶提醒,這樣寶寶也會(huì)逐步提升表達(dá)能力。
2.看圖片培養(yǎng)語言能力
孩子的語言表達(dá)能力弱,這個(gè)時(shí)候,就要記得,最好是用看圖講話來刺激,在家里掛滿這些圖片,然后孩子看到后,就可以去根據(jù)圖片而念。
3.唱歌培養(yǎng)語言能力
孩子不喜歡講話,可是可能會(huì)喜歡唱歌,所以,不妨讓孩子用唱歌的方法來刺激一下大腦,刺激語言表達(dá)能力,這樣,也會(huì)取得不小的成就。
4.玩游戲培養(yǎng)語言能力
孩子在玩游戲的時(shí)候,才是更大的一個(gè)刺激,對(duì)于家長(zhǎng)來講,要模擬一些講話的游戲,例如,和媽媽打電話或者是和爸爸打電話,這樣,會(huì)刺激孩子講話。
5.游玩培養(yǎng)語言能力
孩子到外面后,看到一些新鮮的東西,不認(rèn)識(shí)的東西,就會(huì)問東問西,這樣,也會(huì)刺激孩子的語言表達(dá)能力的,達(dá)個(gè)時(shí)候,你的主要目的是教孩子講話不是逛。
6.好奇培養(yǎng)語言能力
孩子是好奇的,所以,你可以和家里其他人故意在他面前講悄悄話,然后孩子就會(huì)好奇,來問你們發(fā)生了什么事,不告訴他,他一著急,就會(huì)不斷地講話。
7.鼓勵(lì)培養(yǎng)語言能力
孩子在講一個(gè)字一個(gè)詞或者是半句話后,你要用情緒來刺激,就是夸獎(jiǎng),表揚(yáng)孩子,這樣鼓勵(lì)下,孩子就會(huì)更有勇氣來講話了。
寶寶語言能力的關(guān)鍵期
幼兒時(shí)期是語言發(fā)展的敏感期,語言與情感緊密相連,父母要在此時(shí)多和孩子說話,經(jīng);(dòng)交流,建立良好的情感聯(lián)系,讓孩子處于健康的語言環(huán)境中。還可以多給孩子讀故事、唱兒歌,讓他接觸更多的語言表達(dá)方式。

兩歲左右,孩子進(jìn)入口語表達(dá)期,孩子已經(jīng)能用語言與他人交談,父母可以和孩子一起做漢字游戲。比如,帶孩子去超市,利用真實(shí)的場(chǎng)景教他認(rèn)識(shí)蔬菜和水果。也可以和孩子演一些小戲劇或過家家,使孩子學(xué)習(xí)體會(huì)別人的角色;可以讓孩子充當(dāng)家中的信息傳遞員。在這種情境中,孩子不但把字與實(shí)物對(duì)應(yīng)上了,還樂于接受,認(rèn)得快,記得牢。

三歲左右,孩子的口語變得豐富,就會(huì)進(jìn)入學(xué)習(xí)書面語言的敏感期。要適當(dāng)?shù)貙?duì)孩子進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,可以用識(shí)字積木、識(shí)字卡片或圖畫書等,幫孩子進(jìn)行語言學(xué)習(xí)。不僅可以增加孩子語言詞匯量,這也是孩子獲取外界信息、訓(xùn)練思維、想象力的重要手段。

四歲是孩子語言發(fā)展的里程碑,詞匯量快速增加,可達(dá)到1600~2000字,口語表達(dá)能力迅速發(fā)展。當(dāng)口頭語言能力發(fā)展到一定水平,可以教孩子進(jìn)行閱讀,盡量讓孩子不看圖而靠語言來聽懂故事,讓他注意書中字的形狀,用手指跟蹤所讀的字,可以用一些塑料或木制的字讓孩子摸,幫助孩子記住字。

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