前言：媽媽們都希望自己的寶寶能歌善舞，在親戚朋友面前為自己爭臉，可是常有一部分的小朋友們唱歌跳舞時表情不過位，顯得過于的僵硬，對于這類的小孩子們我們應該如何來改變呢？
盡量可為孩子提供良好的示范，成人有表情的示范唱會“打動”孩子的心。讓孩子多聽、多看，在充滿音樂的環(huán)境里得到熏陶，更有利于孩子學習有表情地唱歌。
親朋好友聚會之際，茶余飯后，孩子們在一起唱歌表演，有些孩子充滿情感的演唱會贏得成人的交口稱贊，而有些孩子唱歌時卻毫無表情，形成強烈的對比。為什么孩子唱歌沒表情呢？探究原因主要有以下幾點：
1、孩子的心理因素造成。在生人面前怕羞，過分緊張，臉部肌肉緊繃著，手足無措。
2、選擇的歌曲不當。孩子對自己所唱歌曲的內(nèi)容缺乏理解，不知道歌曲時的歌詞是什么意思，當然不會表達出自己的感情。
3、教育不當所致。有人認為孩子唱歌時臉上笑嘻嘻、搖頭晃腦、擺動身體就是有表情，于是在教孩子唱歌時就一味地要求孩子臉上笑笑、頭動動、身體搖搖。這樣教育的結果，孩子即使當時臉上微笑，也不是真情的流露，甚至是做作的。
知道了原因，那么怎樣培養(yǎng)孩子有表情地唱歌呢？應該注意做到以下幾點：
1、成人應注意培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格，多為孩子創(chuàng)設表演的機會，鼓勵孩子在客人面前有表情的唱歌。采取多表揚、多鼓勵的方法，激發(fā)孩子的表演欲。
2、選擇的歌曲要符合孩子的年齡特點。孩子越小，選擇的歌曲越要簡單，歌詞內(nèi)容要貼近孩子的生活。這樣的歌曲，孩子容易理解，在理解的基礎上，孩子的表情一定會通過自己的體會表現(xiàn)出來。
3、注意恰當?shù)慕逃椭⒆臃治隼斫飧枨�。要用通俗、淺顯的語言解釋歌詞及樂曲的意境，同時幫助孩子豐富積累有關知識，為孩子體會歌曲內(nèi)容打好基礎。
4、盡量可為孩子提供良好的示范，成人有表情的示范唱會“打動”孩子的心。讓孩子多聽、多看，在充滿音樂的環(huán)境里得到熏陶，更有利于孩子學習有表情地唱歌。
總結：從以上的分析可以看出，寶寶們的表情不充分多是由于父母們的教育方式不正確，平時媽媽就要為孩子們做個好的榜樣，并且多鍛煉孩子們的膽量，減少其羞澀的心理！
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