注重培養(yǎng)平等意識

走進美國人家，令人感到輕松、愉快。各色各樣的玩具和兒童讀物放在孩子能夠拿到的地方，墻上和門上貼滿孩子們的“美術(shù)作品”。父母親很少用某一標(biāo)準(zhǔn)強求孩子的言行，絕不強求孩子稱呼他們爸媽。大人也總是蹲下來跟孩子談話。他們認(rèn)為同孩子臉對臉看著說話能讓孩子意識到自己同成年人是平等的，有利于培養(yǎng)孩子自尊、自信的人格。

美國人在日常生活中充分提供孩子參與和表現(xiàn)的機會，無論結(jié)果怎樣總是給予認(rèn)可和贊許。在這樣寬松的環(huán)境里成長起來的孩子開朗活潑，勇于創(chuàng)新，充滿自信。

注重培養(yǎng)動手能力

小孩子在墻壁上亂畫，拿剪子亂剪，美國父母看了會笑嘻嘻的──因為自己的孩子學(xué)會了某種技能，然后耐心地告訴孩子一些操作技巧。

到美國的飯店吃飯，孩子坐在一張高高的椅子上，家長把食品夾到椅子前面的方桌板上，由小兒自己動手抓來吃。在家庭中也有這樣的椅子。

注重培養(yǎng)獨立能力

在美國，孩子從小睡小床，稍大后單獨睡一間。在孩子日常事務(wù)的處理上，父母只幫助孩子做一些他們還力所不及的事情，凡是孩子自己力所能及的事都盡量由孩子自己去完成，自小培養(yǎng)孩子對自己負(fù)責(zé)任的意識。

注重培養(yǎng)創(chuàng)造能力

美國人認(rèn)為對人的創(chuàng)造能力來說，有兩個東西比死記硬背更重要：一個是知道到哪里去尋找所需要的，再一個是綜合使用這些知識進行創(chuàng)造的能力。所以，他們總是想方設(shè)法讓孩子知道，生活中的一切時間和空間都是他學(xué)習(xí)的課堂。他們也總是煞費苦心地告訴孩子怎樣去思考問題，教給孩子面對陌生領(lǐng)域?qū)ふ掖鸢傅姆椒�。他們竭盡全力去保護和激勵孩子們所有的創(chuàng)造欲望和嘗試。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/521409.html

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