年輕的爸爸媽媽應(yīng)當重視寶寶動手能力的培養(yǎng)，有意識地訓練孩子擁有一雙巧手。 新生兒發(fā)育特點：手一直呈握拳狀，如果把東西放在他的手掌中，他會抓住。訓練要點：為了從出生起就開始訓練手的能力，媽媽要時常撫摸寶寶的手掌，讓寶寶能夠抓住媽媽的手指頭。12周發(fā)育特點：手仍然呈握拳狀，但有時會張開；如果無意識地碰到一些東西后，若能推動，寶寶會再推一次。訓練要點：這個時期主要發(fā)展手的“抓”“捏”能力，使亂抓亂捏到準確無誤地抓捏。媽媽可以把鮮艷的小彩帶、小塑料動物，掛在寶寶小手能抓捏到的地方。要訓練寶寶從不同側(cè)面去抓捏玩具，所以掛在寶寶面前的玩具位置要不斷移動。每周鼓勵寶寶把手伸遠一些，以提高手的技能。注意小玩具務(wù)必清潔，因為孩子常常會將抓到的東西順手放進嘴里。16周發(fā)育特點：手常常張開，兩手可以相對捧東西，能抓住所接觸的東西；會察看自己的手，如果手進入視線，目光會被手吸引。訓練要點：此時是鍛煉孩子精細動作，發(fā)展五指分化的時期。兩手對捧是腦手協(xié)調(diào)進一步發(fā)展的結(jié)果，訓練五指分化更是嬰兒發(fā)育中一項極其重要的訓練內(nèi)容，它可以使嬰兒發(fā)育進入一個新階段。媽媽可以在手心上放一件玩具，讓孩子去抓；或者在桌前多擺放一些固定好的東西，讓寶寶抓取。注意讓孩子的大拇指與其他四指的充分運動相協(xié)調(diào)。20周發(fā)育特點：寶寶能張開手掌，伸出去摸索了。他抓到東西后會先看一眼，所以不會對手上的東西感到奇怪；還會有意識地將兩只手合攏；但是這時除非把東西放在手掌里，否則他還不會抓，也不會用大拇指把東西往手掌里推。訓練要點：把一個球慢慢地滾給寶寶，鼓勵他同時使用兩只手去接球；準備一些玩具，把玩具挨個遞給寶寶的一只手，然后讓他用空著的一只手把剛接到的東西拿過來。

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