1997年秋天,翔宇兩歲,我離開(kāi)他外出工作已經(jīng)半年多了。他和爺爺、奶奶、姑姑在小山頂上的花生地里挖花生。一邊笨手笨腳的幫倒忙,一邊望著遠(yuǎn)處公路上跑來(lái)跑去的汽車想心事。突然說(shuō)出了一串令地里所有人目瞪口呆的話:“長(zhǎng)大了我要種很多長(zhǎng)果(花生在家鄉(xiāng)的俗稱),賣了錢買汽車,用汽車?yán),嗚??拉了一趟又一趟,拉了一趟又一趟,掙很多錢買東西再賣給別人。我就有很多錢了!碑(dāng)他姑姑在電話里邊笑邊告我這番話時(shí),我真的驚呆了,不知他怎么就把那么多東西連在一塊兒想出么一條發(fā)財(cái)路。我和他爸爸打趣說(shuō):“可能會(huì)有一個(gè)出色的商人或企業(yè)家子了!
三歲多跟我們住在一起后,他真是讓我大傷了一番腦筋。且不說(shuō)那些讓我無(wú)法回答的怪問(wèn)題,單單那些怪想法就夠我頭腦發(fā)昏了。因工作忙不能和他一起玩,所以經(jīng)常給他紙筆讓他畫(huà)畫(huà),可發(fā)現(xiàn)他對(duì)我教的簡(jiǎn)筆畫(huà)不屑一顧,更喜歡自己隨心所欲地邊畫(huà)邊自言自語(yǔ)。畫(huà)出來(lái)的畫(huà)常常是事物不好的一面,或是涂色不夠鮮艷,灰蒙蒙的,甚至拒絕涂色。瞧,他是這樣介紹他畫(huà)的內(nèi)容:“這畫(huà)的是一個(gè)蘋(píng)果,蘋(píng)果里長(zhǎng)出了蟲(chóng)子,很多蟲(chóng)子在爬!薄斑@是一個(gè)香蕉,皮掉了,從里面掉出了蟲(chóng)子!薄斑@棵樹(shù)生病了,樹(shù)葉都掉了!薄斑@是河,河水臟了.... ...”太多了,沒(méi)辦法說(shuō)完,每一幅畫(huà)出來(lái)都讓我哭笑不得。我多少次對(duì)他講:“畫(huà)是要給別人欣賞的,看上去要覺(jué)得美,象你這樣亂七八糟的,別人看都看不懂,怎么會(huì)喜歡呢?記住,下次要畫(huà)漂亮點(diǎn)兒!北M管他當(dāng)時(shí)點(diǎn)頭稱是,可下次還是照舊。有一次他又在畫(huà),等他畫(huà)了一會(huì)兒我過(guò)去看,他說(shuō)畫(huà)的是石頭;又過(guò)了一會(huì)兒我去看,他說(shuō)又畫(huà)了些石頭和草;又過(guò)了一會(huì)兒我去看,他說(shuō)石頭長(zhǎng)成了大山。這幅畫(huà)看起來(lái)還以,構(gòu)圖也不錯(cuò),我夸獎(jiǎng)了他并提醒他涂色。心里想著終于有點(diǎn)畫(huà)樣了。當(dāng)我高高興興又一次去看時(shí),簡(jiǎn)直氣瘋了。原先的內(nèi)容不見(jiàn)了,整張紙全涂成了黑色!我沖著他大叫一聲:“畫(huà)什么呢你?怎么全成黑的啦?”他抬起頭望著我那兇巴巴的樣子委屈的小聲說(shuō):“天黑了,大山看不見(jiàn)了。”天哪!我真不知該怎樣和他講,這孩子大腦是不是有問(wèn)題?整天都亂七八糟的想什么呢?忍不住對(duì)他發(fā)了一通火最后說(shuō):“不會(huì)畫(huà)別畫(huà)了,以后再也別畫(huà)了!边@當(dāng)然只是氣話,第二天我照樣讓他畫(huà),然而他真的不畫(huà)了,就是上了小班以后在幼兒園里學(xué)畫(huà)畫(huà)也不如別的小朋友造型好,涂色均勻。雖然我用盡辦法哄他畫(huà),可他總是一句話:“不會(huì)畫(huà),畫(huà)不好!保ù蠹仪f(wàn)不要象我這樣對(duì)孩子。)我?guī)缀踅^望了,對(duì)自已以前的做法深感后悔和內(nèi)疚。細(xì)細(xì)地回憶他所畫(huà)的那些畫(huà),似乎和當(dāng)今的地球生態(tài)有著某些聯(lián)系,又想到他那么喜歡看有關(guān)大自然的 VCD,莫非他天生就有一種憂患意識(shí)?正在這時(shí),我們要到廣州參加廣交會(huì),因在家沒(méi)人照看而把他帶了去,并帶他去參觀了廣州市郊的航天奇觀,在那兒他認(rèn)識(shí)了火箭、太空,衛(wèi)星... ... 于是,他又迷上了航天,對(duì)茫茫宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有了以前的教訓(xùn),我再也不敢也不再對(duì)他的一些奇怪想法橫加指責(zé),憑著他的新興趣,我試著和他一起畫(huà)地球、畫(huà)月亮、畫(huà)火箭... ... 當(dāng)他又一次拿起筆畫(huà)他的內(nèi)心世界時(shí),我慶幸終于又讓他找回了自已的內(nèi)心世界。以后無(wú)論他畫(huà)什么,我都會(huì)夸獎(jiǎng)他想法好,然后再適當(dāng)?shù)奶嵝┙ㄗh.同時(shí)很少幫他畫(huà), 因?yàn)槲业乃季S和他的不一樣,在幼兒園里,他也時(shí)常為了內(nèi)容而顧不上涂色,我不再著急,因?yàn)槲宜坪趺靼琢艘粋(gè)道理:造型和涂色是一種技能,可以訓(xùn)練,而想象力卻沒(méi)那么容易。
從這以后,我比以前更喜歡根據(jù)周圍的事物向他發(fā)問(wèn),有的他可以馬上答出來(lái),我也就馬上表?yè)P(yáng)他,答不上來(lái)的就加以引導(dǎo),直到他答出來(lái)。有時(shí)還會(huì)從回答中找到新的問(wèn)題。下面是第二次帶他去廣州回來(lái)時(shí)大巴行駛在高速公路上的一段對(duì)話,是由路兩邊山上用石頭水泥砌起來(lái)的護(hù)路墻和導(dǎo)水溝引起的。
“翔宇,你看路邊的山坡都用石頭水泥砌起來(lái)了,上面還有一條溝,
你知道為什么嗎?”
“不知道!
“想一想!
過(guò)了一會(huì)兒:“想不出來(lái)!
“那你說(shuō)要是下雨時(shí)山上會(huì)怎么樣?”
“有水流下來(lái)!
“對(duì)呀,如果雨水很大,山上的石頭和泥土?xí)趺礃??
“會(huì)被水沖下來(lái)!
“沖下來(lái)沖到哪兒呢?”
“沖到路上,噢!我知道了,砌起來(lái)是為了保護(hù)路!”
“對(duì)呀!回答的真棒!” 我高興地?fù)ё∷H了一下,以為問(wèn)答到此結(jié)束,誰(shuí)知他又開(kāi)了口:
“其時(shí)不用這樣也可以呀,可以用鐵絲網(wǎng)圍在山身上啊, 那樣還可以 長(zhǎng)出草,不是更好看嗎?”
“可是鐵絲網(wǎng)會(huì)漏泥沙呀!
就用很細(xì)很細(xì)的,只漏水不漏泥沙的那種!保ㄞD(zhuǎn)下文)
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