專(zhuān)家研究發(fā)現(xiàn),有個(gè)性、活動(dòng)能力強(qiáng)、會(huì)玩的孩子較少磨人。相反,過(guò)于嬌生慣養(yǎng),樣樣都由父母包辦代替,缺乏與外界之間的溝通與交流,容易使孩子產(chǎn)生依賴(lài)心理,形成與父母生活依存的“小圈子”。因此,作為父母,我們應(yīng)及時(shí)給予糾正,讓孩子走出三人“小圈子”。
創(chuàng)造良好的交往環(huán)境
作為父母,應(yīng)在家庭中創(chuàng)造一個(gè)平等和諧的交往范圍,要培養(yǎng)孩子敢說(shuō)話(huà)、愛(ài)說(shuō)話(huà)的習(xí)慣和能力,父母不能擺出“長(zhǎng)輩尊嚴(yán)”的面孔訓(xùn)斥孩子。家庭中的大事,孩子能夠理解的應(yīng)該讓孩子知道,適當(dāng)?shù)刈尯⒆尤ァ皡⒄h政”,有利于孩子樹(shù)立信心,敢于交往。家庭中涉及到孩子的問(wèn)題,更應(yīng)想到孩子,聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn),不要一味地父母說(shuō)了算。
提供更多的交往機(jī)會(huì)
父母應(yīng)適當(dāng)?shù)貛Ш⒆舆M(jìn)入自己的社交圈,外出作客時(shí),要求孩子觀察成人間的交往;家中有客來(lái),讓孩子參與接待,讓座、倒茶、談話(huà)……不要一味地將孩子趕走,讓孩子在交往中學(xué)習(xí)交往,有利于消除孩子交往中的羞怯、恐懼心理。
培養(yǎng)孩子廣泛的興趣
平時(shí)注意孩子的愛(ài)好,為孩子提供各種興趣的選擇,并給予孩子必要的引導(dǎo)。孩子的業(yè)余愛(ài)好廣泛,自然會(huì)形成許多新的“小圈子”。
教授基本的交往方法
兒童學(xué)習(xí)交往應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)相應(yīng)的交往技能,如分享、輪流、協(xié)商、合作等,這些都是交往中不可缺少的技能。父母應(yīng)在潛移默化中傳授給孩子。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/1105192.html
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