很多剛剛上學(xué)的孩子，都要開始學(xué)著握筆寫字，但是家長(zhǎng)可能有所不知，寫字的坐姿對(duì)孩子來說至關(guān)重要，會(huì)影響孩子之后的身體的成長(zhǎng)和視力的發(fā)育，下面就來為您介紹孩子正確的寫字姿勢(shì)，只有做到“頭正、身直、臂開、足安”，才能確保孩子正常的生長(zhǎng)和發(fā)育。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子在初學(xué)寫字的時(shí)候，總是把筆夾在食指和中指之間，拇指緊緊貼住食指，以這種姿勢(shì)來寫字。更多時(shí)候則是整個(gè)拇指的第一關(guān)節(jié)緊緊扣住食指，將長(zhǎng)長(zhǎng)伸出的大拇指端把筆尖擋了個(gè)嚴(yán)實(shí)。寫起字來，要么偏頭側(cè)目，要么就是全憑感覺。久而久之，這種不正確的握筆方法會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生諸多不利。

正確的握筆(硬筆)姿勢(shì)應(yīng)該是：

1、右手的拇指位于筆桿的左側(cè)，比食指稍微靠后，兩指緊緊夾住筆桿，中指位于食指之下，用第一個(gè)指指關(guān)節(jié)托住筆桿，無名指和小指位于中指之后，自然地彎向掌心，使掌心握成一個(gè)虛圓(指實(shí)掌虛，內(nèi)可握一小球)。

2、筆桿向右后方傾斜，緊貼在食指第三關(guān)節(jié)與虎口之間(讓紙本與本保持60度的傾斜)。

3、食指與大拇指捏筆時(shí)中間呈顯橢圓形。

4、手掌與手臂呈一條直線。

5、捏筆手指與筆尖的距離為2.5厘米左右。

家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子的握筆姿勢(shì)不正確，應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行耐心糾正，不要訓(xùn)斥或打罵，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子一握筆就恐懼。同時(shí)，應(yīng)該根據(jù)孩子手指的發(fā)育情況，給孩子選擇粗細(xì)合適的筆，以便孩子養(yǎng)成正確的握筆習(xí)慣，整潔規(guī)范地進(jìn)行書寫。

正確的坐姿應(yīng)該是：

孩子正確的寫字姿勢(shì)，應(yīng)該做到“頭正、身直、臂開、足安”。這樣的姿勢(shì)，不僅有利于把字寫得端正，而且有利于孩子身體的正常發(fā)育，更有利于保護(hù)孩子的視力。

讓孩子面對(duì)桌子坐下，胸部靠近桌子，兩腳平放，與肩同寬，小腿和腳不著力，將身體的重量集中于臀部和大腿與椅子的接觸面。腰背挺直，肩胛骨略微內(nèi)收，微微收腹。頸要直，頭也要正并略微前傾，目視紙面。本子應(yīng)放在身體中線右側(cè)的合適位置，以利于右手運(yùn)筆和視覺控制為標(biāo)準(zhǔn)。

上臂自然張開，前臂、腕和手放松靠重力貼于桌面，左手按紙，右手執(zhí)筆。

總結(jié)：在孩子的成長(zhǎng)過程中，很多看似很普通的行為都會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成深遠(yuǎn)影響，寫字看似很平常的行為，但是在初學(xué)寫字的時(shí)候，不正確的姿勢(shì)會(huì)造成不好的影響，這點(diǎn)一定要引起父母的關(guān)注。

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