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專家:如何應(yīng)付倔強(qiáng)寶寶

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  寶寶以哭鬧的方式要求大人,是不恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式造成的。首先我們不建議打孩子,因?yàn)檫@會(huì)成為攻擊性行為的榜樣。另外,當(dāng)家長(zhǎng)在孩子的哭鬧面前妥協(xié)之后,下一次他想干什么事,要什么東西,你不同意,寶寶就憑經(jīng)驗(yàn)哭起來(lái),而且沒完沒了,家長(zhǎng)又投降了,于是,哭就成了威脅的手段。

  專家簡(jiǎn)介:盧靖 -- 女,30歲,醫(yī)學(xué)碩士,中國(guó)人民解放軍第二炮兵總醫(yī)院主治醫(yī)師,具有八年臨床工作經(jīng)驗(yàn);國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,致力于研究嬰幼兒心理發(fā)展及成長(zhǎng)經(jīng)歷與個(gè)性的形成。

  主持人: 各位網(wǎng)友大家下午好!又到了搖籃嘉賓在線聊天的時(shí)間,今天我們請(qǐng)來(lái)的也是大家非常熟悉的盧靖老師,今天的主題是如何應(yīng)付倔強(qiáng)的寶寶。歡迎大家就此提出問(wèn)題。

  主持人: 聊天室每次提前半小時(shí)開啟,但專家回答問(wèn)題時(shí)間以預(yù)告時(shí)間為準(zhǔn)。請(qǐng)大家耐心等待,避免重復(fù)提問(wèn)。

  網(wǎng)友青梅竹帚的傳說(shuō) :盧醫(yī)生,你好!我家男孩剛滿三歲,處于叛逆期。每天不愿意刷牙,洗臉,洗澡,睡前故事完了也不愿關(guān)燈睡覺?傊,天天和我們對(duì)著干。請(qǐng)問(wèn)有什么好方法來(lái)幫助孩子順利度過(guò)的叛逆期呢?

  網(wǎng)友青梅竹帚的傳說(shuō) :盧醫(yī)生,你好!我家男孩三歲,每次都能遵守約定買有需要的一件或兩件東西,但是他還分不清錢的多少,貴和便宜。有一次非得買最大盒的巧克力,為了說(shuō)服他買小的那盒費(fèi)了好大勁。從此買東西還得和他約定金額。我想讓他建立正確的金錢觀念,知道錢的來(lái)之不易,能告訴我具體的做法嗎?謝謝!

  盧靖: 三到四歲的孩子處于心理上的第一反抗期,他們的活動(dòng)范圍日益擴(kuò)展,從對(duì)母親的全面信賴狀態(tài),向一定程度的自立發(fā)展。對(duì)周圍的事情都想“我自己做”,對(duì)父母的幫助、指示、阻止總要用“不”來(lái)反抗。

  你家寶寶的表現(xiàn)是正常的,說(shuō)明他的自我意識(shí)開始發(fā)展,自主欲求也逐漸提高了。如果父母的教育過(guò)于嚴(yán)厲,孩子自主的欲望受到抑制,或者父母過(guò)于溺愛,一切欲望有求必應(yīng),就會(huì)剝奪孩子自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此建議你不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)孩子的逆反行為,可以裝做沒看見或暫不理他,也可以用轉(zhuǎn)移孩子注意力的方式轉(zhuǎn)向其他的活動(dòng)。

  當(dāng)兒子不刷牙洗臉的時(shí)候,用一些新穎的方式吸引和誘導(dǎo)往往是有效的。比如,拿出玩具奧特曼和他一起刷牙洗臉,因?yàn)檫@樣才會(huì)更有精神斗敗壞人。

  關(guān)于樹立正確的金錢觀念,可以給孩子明確定出獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)矩,比如做了什么事情,獎(jiǎng)勵(lì)多大盒的巧克力等。需要注意的是,家長(zhǎng)的承諾一定要兌現(xiàn)。

  網(wǎng)友ycyjwf :我家小孩29個(gè)月了,男孩,很皮,很聰明,但是脾氣很倦,他想做什么就做什么,不妥協(xié),如果他爸爸打他,小小的他,也會(huì)還手,重重的打他,他也不會(huì)妥協(xié),一定要鬧到我們大人先妥協(xié),哭到嘔吐為止。在這個(gè)時(shí)候我會(huì)心疼,就出面把他抱走,然后跟他說(shuō),你還手是不對(duì)的。我老公有時(shí)會(huì)生氣,說(shuō)我寵他?墒俏揖褪巧岵坏么蛩,我總覺得他還小,沒必要跟他認(rèn)真,我從來(lái)就沒打過(guò)他。以前我兒子很講道理,發(fā)覺,越長(zhǎng)大越不聽話,一不開心就哭,達(dá)不到要求就哭,叫他這件事情不好做的,他就偏要做,我真拿他沒辦法。還喜歡跟我討價(jià)還價(jià),睡前故事講完了,他還不肯睡覺,還非要我再講一個(gè),講完了再講一個(gè),請(qǐng)問(wèn)盧老師我們應(yīng)該怎么對(duì)待這個(gè)小孩?謝謝。

  盧靖: 這個(gè)問(wèn)題有普遍性,家長(zhǎng)在寶寶小的時(shí)候就意識(shí)到,說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)、對(duì)孩子良好的品德很關(guān)心,有教育意識(shí),是好事。

  寶寶以哭鬧的方式要求大人,是不恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式造成的。首先我們不建議打孩子,因?yàn)檫@會(huì)成為攻擊性行為的榜樣。另外,當(dāng)家長(zhǎng)在孩子的哭鬧面前妥協(xié)之后,下一次他想干什么事,要什么東西,你不同意,寶寶就憑經(jīng)驗(yàn)哭起來(lái),而且沒完沒了,家長(zhǎng)又投降了,于是,哭就成了威脅的手段。

  盧靖: 那么怎樣慢慢改變寶寶的哭鬧呢?對(duì)于這個(gè)年齡的寶寶,比較適合用良性漠視的方式,就是對(duì)于哭鬧置之不理,這會(huì)減少孩子堅(jiān)持哭鬧的信心。不過(guò),冷處理要適可而止,當(dāng)他已經(jīng)有點(diǎn)懂得自己的過(guò)錯(cuò)了,就要給他改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。不要老糾纏于一件事。這時(shí)可以領(lǐng)他到街上走一走,或者到鄰居家串個(gè)門,回來(lái)也不必提起這件事。 另外,講點(diǎn)簡(jiǎn)單的道理也是好辦法。當(dāng)然道理是不能在他哭鬧的時(shí)候講,因?yàn)樗牪贿M(jìn)去,等他平靜以后再找機(jī)會(huì)和他講。這時(shí),通過(guò)小故事來(lái)講不能讓他達(dá)到他要達(dá)到的目的更有效果。他會(huì)聯(lián)想,會(huì)聯(lián)系到自己而放棄原有的目的,以后碰到類似情況,就不會(huì)再哭鬧了。 6歲之前兒童自我控制能力較差,一旦消極情緒暴發(fā)起來(lái),很難馬上控制。所以要寬容、理解、等待。當(dāng)他有時(shí)能主動(dòng)控制自己不哭了,則要大大地表?yè)P(yáng)。


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  網(wǎng)友xyhalice :盧醫(yī)生'你好!我的寶寶11個(gè)月了'她特別能玩'簡(jiǎn)直就是沒有安靜的時(shí)候.而且喜歡用手拍別人的臉'剛開始我嚴(yán)厲地說(shuō)她'想也能聽懂些'可是你說(shuō)你的'我還拍'而且還小'我打她的手'她就打我'而且把小嘴噘的老高'好象生氣了.于是我下次就溫和地和她說(shuō)'她還是她'這樣帶到外面玩打別的小朋友'我很擔(dān)心這樣她會(huì)沒有朋友的'請(qǐng)教應(yīng)該如何教育這個(gè)倔強(qiáng)的小姑娘'謝謝!

  盧靖: 這個(gè)年齡的寶寶,對(duì)于打人還沒有形成概念,你打她反而教會(huì)了她這種方式,要知道寶寶的模仿能力是很強(qiáng)的。另外,這個(gè)年齡的寶寶,還不具備語(yǔ)言溝通的能力,聽不懂具體的話語(yǔ)。

  一方面,可以用這種方式告訴她,比如打媽媽臉的時(shí)候,媽媽用表情和動(dòng)作告訴寶寶會(huì)很疼,以后不要這樣。另一方面,這種情況到兩歲之后糾正好一些,因?yàn)槟菚r(shí)候她能夠理解打人的概念了,到那時(shí)候糾正也并不會(huì)影響寶寶的社交。

  網(wǎng)友豬皮豬皮啊 :我家女兒3歲6個(gè)月了'脾氣挺倔'叫她做什么的時(shí)候'總要跟她說(shuō)好幾遍'她就像沒聽見一樣'賴在哪兒'不說(shuō)好'也不說(shuō)不好.就是一直賴著'把大人的耐心磨沒了'有時(shí)就會(huì)打她了.....'有沒有什么好的方法改掉呢'我們也不想打她.

  盧靖: 這也是一個(gè)比較普遍的問(wèn)題,有些寶寶對(duì)于自己不愿意做的事情,會(huì)裝作聽不到,不理不睬的,我非常理解你的焦急。

  我建議你以后發(fā)現(xiàn)寶寶是故意聽不到的,盡量耐住性子不要搭理她,催促往往會(huì)起到反作用。那種情況下千萬(wàn)要沉住氣,對(duì)于必須要作的事情,可以給寶寶立規(guī)矩,比如叫她吃飯偏不吃,就告訴她到爸爸媽媽吃完她不吃的話這頓飯就不吃了,也沒有零食吃,到下一頓才能吃。而且立下的規(guī)矩要堅(jiān)決執(zhí)行。另一方面,有時(shí)候?qū)殞毥心愕臅r(shí)候,也可以故意不搭理她一下,她可能會(huì)過(guò)來(lái)磨纏,就告訴她,媽媽叫她總是不理,那么她叫媽媽也不理好不好呢?用這樣的方式去教育她。

  網(wǎng)友AMANDAZQ :我家寶貝剛兩歲,自己的主意特別大。凡是都要自己做,尤其是跟老人,不依她不行。有時(shí)讓大家真挺生氣,知道和她發(fā)火不好,但有時(shí)就是抑制不住。也知道還手,會(huì)頂嘴啦,怎樣很好的教育,很想知道

  盧靖: 這個(gè)年齡的寶寶開始進(jìn)入第一反抗期,他們的自我意識(shí)開始發(fā)展,自主欲求也逐漸提高了,從對(duì)母親的全面信賴狀態(tài),向一定程度的自立發(fā)展。對(duì)周圍的事情都想“我自己做”,對(duì)父母的幫助、指示、阻止總要用“不”來(lái)反抗。這是成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路,也說(shuō)明寶寶的身心狀態(tài)是健康的。

  對(duì)于這種情況,能讓她自己做的事情盡量讓她自己做,這需要耐心,但對(duì)寶寶是有益的。在寶寶“無(wú)理取鬧”的時(shí)候,盡量不搭理她,不要打孩子。寶寶頂嘴我認(rèn)為不是壞事,這說(shuō)明她是用思想的,這個(gè)時(shí)候可以盡量和她講道理。有時(shí)候她雖然嘴上逞強(qiáng),但心里可能會(huì)認(rèn)可大人所講的道理。

  網(wǎng)友e_july :盧教授您好:我家孩子5了,男孩,有時(shí)他挺開朗,外向的。有時(shí)候自己犯錯(cuò)誤了,不說(shuō)話,大人問(wèn)什么都不說(shuō),特別愛生悶氣。弄得大人挺著急上火。有時(shí)不讓他干的事他偏不聽話,倔得很。特別特別愛生氣,動(dòng)不動(dòng)就生氣了。該怎么引導(dǎo)呢?

  盧靖: 從你所描述的表現(xiàn)可以看出,這個(gè)男孩子和無(wú)論家長(zhǎng)還是老師都沒能實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的溝通,所以他的想法都悶在心里,自己也很難受。這就需要家長(zhǎng)試著去理解孩子,在他犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,減少批評(píng)教訓(xùn),去體會(huì)孩子的感受。在孩子生氣的時(shí)候,一定要盡量耐心地陪伴他,鼓勵(lì)他表達(dá)自己的心情。

  網(wǎng)友淡藍(lán)澀の夢(mèng) :盧醫(yī)生'你好!我家寶寶18個(gè)月了,脾氣很不好。只要你不順?biāo)囊馑妓痛罂,而且哭起?lái)沒完沒了的。我想問(wèn)像我家寶寶這樣該這么管她?謝謝您。

  盧靖: 寶寶以哭鬧的方式要求大人,是他們最天然的一種反應(yīng),也是他們最早能夠習(xí)得的方式。改善這種情況,最重要的就是千萬(wàn)不要因?yàn)榭摁[而妥協(xié),而改變對(duì)寶寶的態(tài)度,因?yàn)槟菢泳蜁?huì)鼓勵(lì)寶寶以后繼續(xù)哭鬧。

  那么怎樣慢慢改變寶寶的哭鬧呢?對(duì)于這個(gè)年齡的寶寶,用轉(zhuǎn)移注意效果更好,這個(gè)年齡階段的寶寶注意力很短暫,他想要一個(gè)東西,這個(gè)東西你不能給,你可以馬上找出其他的東西來(lái)給他玩,他很可能會(huì)放棄原有的想法,接受你的想法,這就避免了一場(chǎng)揪心的哭了。


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  網(wǎng)友jbfjenny :我是三周三個(gè)多月寶寶的媽媽了,他上幼兒園都是爺爺奶奶送的,也挺好,但是我?guī)ド险n外課的話一定粘著我,不讓我走,很多課都是寶寶獨(dú)自上的課,他就是不讓我出去,一直拉著我;我去過(guò)一次幼兒園上公開課,他的狀態(tài)很差,一直很擔(dān)心我走開,別的小朋友都挺好的,就他很特別的。我不知道該怎么辦?男孩子這樣是不是很不正常的?

  盧靖: 寶寶這樣的表現(xiàn)沒有什么不正常,這是因?yàn)閶寢寣?duì)寶寶的陪伴難以滿足寶寶的需要而產(chǎn)生的分離焦慮。

  建議你再遇到這種情況,堅(jiān)持讓寶寶獨(dú)自上課,同時(shí)用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴寶寶:媽媽要暫時(shí)離開,并向他保證下課就能見到媽媽來(lái)接他,可以一面走一面跟他說(shuō)話,堅(jiān)定寶寶等待的決心。在寶寶取得進(jìn)步,有勇氣自己上課的時(shí)候,要給予充分的鼓勵(lì)。另外,從根本上,媽媽還要多陪伴寶寶,與他交流和游戲,增強(qiáng)他的安全感。

  網(wǎng)友bluegua :那我想問(wèn)問(wèn),我兒子1歲半,老是打人,扯頭發(fā),讓他停手,他總是很堅(jiān)決地說(shuō):不。而且也越來(lái)越用力。平時(shí)不順?biāo)囊庖矔?huì)大哭,并且在地上睡著不起來(lái)。這種情況正常嗎?我們應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)。

  盧靖: 打人是孩子的一種攻擊性行為,并不奇怪但需要加以糾正,到了三歲之后如果養(yǎng)成這種習(xí)慣會(huì)影響健康人格的塑造。

  從你描述的情形看,寶寶可能性情比較急躁,那么我們?cè)囍虝?huì)孩子如何渲泄情感。比如,教孩子向大人傾訴內(nèi)心情感,引導(dǎo)其將某些情感發(fā)泄于替代物(比如,玩具等),引導(dǎo)孩子在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合與時(shí)間大哭大叫一番,通過(guò)活動(dòng)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。另外,對(duì)于孩子的哭鬧和躺在地上耍賴,千萬(wàn)不能因此向他妥協(xié),用轉(zhuǎn)移注意力和良性漠視的方式去處理。

  網(wǎng)友panqiulan :請(qǐng)問(wèn):孩子額頭有個(gè)旋'是不是特別倔?

  盧靖: 我聽說(shuō)過(guò)“一個(gè)旋好,兩個(gè)旋壞,三個(gè)旋打架不要命”的說(shuō)法,但據(jù)我所知是沒有什么科學(xué)依據(jù)的。

  網(wǎng)友青梅竹帚的傳說(shuō) :盧醫(yī)生,你好!我再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,幼兒園老師的下列行為會(huì)給孩子造成什么不良心理影響呢?如:孩子之間打架,挨打的孩子告訴老師,老師不協(xié)調(diào)反而用某種方式威協(xié)他不許告訴家長(zhǎng);還有,老師把沒有犯錯(cuò)但在哭的孩子獨(dú)自關(guān)在一間教室里。對(duì)于學(xué)校遇到的這些不公平待遇,家長(zhǎng)該如何來(lái)疏導(dǎo)孩子不留下什么陰影呢?

  盧靖: 孩子在幼兒園打架是難免的情況,如果在打架之后沒有得到公正的處理,可能會(huì)造成孩子對(duì)老師的不信任,缺乏安全感,將來(lái)也可能泛化為對(duì)其他人的不信任。

  遇到這種情況,一方面建議和幼兒園方面溝通,盡量改善;另一方面,孩子如果在外面受了委屈之后,家長(zhǎng)一定要用關(guān)注而不溺愛的態(tài)度,給孩子盡量客觀公正的評(píng)判,對(duì)于孩子的正面表現(xiàn)給予充分鼓勵(lì),這會(huì)減少孩子的委屈。

  網(wǎng)友lck20031007 :我兒子特別愛生氣'好好與他講理沒有用'有時(shí)還關(guān)房間門'有時(shí)一溜就下樓'越叫他越要走'氣急了'好好與他講理不聽'跟你走反調(diào)'比如:我知道寶寶會(huì)聽話了'你是媽媽的好寶寶'他就回你'我不乖.如果惹他生氣了'他會(huì)說(shuō)不要你不要你'你走開來(lái)'你走開來(lái)'氣急了。

  盧靖: 從你的描述看,寶寶的逆反行為得到了媽媽的強(qiáng)烈回應(yīng):很生氣很生氣!我認(rèn)為這就是逆反期的寶寶最希望得到的回應(yīng),所以你的表現(xiàn)可能會(huì)起到鼓勵(lì)孩子繼續(xù)逆反的效果。

  這個(gè)年齡的寶寶,作任何事情都希望得到大人的關(guān)注,有時(shí)候甚至更喜歡把大人弄得氣急敗壞,這會(huì)引起寶寶的強(qiáng)烈興趣。所以,當(dāng)你不希望兒子堅(jiān)持什么行為的時(shí)候,最好的方式就是視若不見,那樣寶寶就覺得沒勁了。有時(shí)候也可以試試反著來(lái),比如你希望他吃什么的時(shí)候,就說(shuō)這個(gè)是大人吃的,寶寶可不能吃,說(shuō)不定他會(huì)搶著吃呢。


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  網(wǎng)友金豬寶媽媽 :寶寶8個(gè)半月,現(xiàn)在見到生人,使勁用眼睛瞪著人家看,人家逗他也不笑,很酷的樣子,見到熟人還是很愛笑的。跟別的小朋友在一起也能分出他喜歡和不喜歡的,不喜歡的小朋友他會(huì)翻人家白眼,這樣是正常的嗎,以后會(huì)不會(huì)太個(gè)性了,不招人喜歡。

  盧靖: 寶寶這種表現(xiàn)沒有什么不正常的,是寶寶先天的性格特質(zhì),沒有什么好壞的區(qū)別。我個(gè)人認(rèn)為是很可愛的行為,隨著寶寶長(zhǎng)大一定會(huì)或多或少地融入社會(huì)規(guī)范。即使將來(lái)是個(gè)有個(gè)性的孩子,也可能會(huì)有人不喜歡,但還可能會(huì)有人很喜歡啊。

  網(wǎng)友guo果媽 :盧醫(yī)生'你好!我家女兒剛好3歲1個(gè)月'現(xiàn)在就特別倔'她說(shuō)的基本上就是必須得按其要求去'否則就一直跟你后面不停的說(shuō)不停地說(shuō)'有時(shí)還大哭不止.冷處理辦法也試過(guò)'但沒用.還是那么執(zhí)著.真拿她沒辦法.請(qǐng)問(wèn)我應(yīng)該怎么做才能糾正其這種不好的習(xí)慣?謝謝!

  盧靖: 這種情況是這個(gè)年齡孩子比較普遍的表現(xiàn),另一方面說(shuō)明孩子先天的特質(zhì)確實(shí)比較執(zhí)著。

  給你一個(gè)簡(jiǎn)單的建議,孩子說(shuō)的對(duì)的,盡量尊重她的意見;對(duì)于孩子不合理的要求,不要講什么道理,告訴無(wú)論她怎么要求都不可能的,并且一定要做到,這樣堅(jiān)持下來(lái),就會(huì)幫助寶寶樹立起什么是可以做的,什么是不可以做的,這樣的界限和區(qū)別。最重要的是堅(jiān)定和溫柔的堅(jiān)持,如果半途而廢,一定會(huì)適得其反。

  友e_july :盧教授您好:像我家孩子5歲了,應(yīng)該學(xué)那些課外的興趣班來(lái)調(diào)整他倔強(qiáng)的性格,比如上體操訓(xùn)練班可以嗎?還是學(xué)一些知識(shí)方面的東西呢?還是音樂方面的呢?就是他特別愛生悶氣。犯過(guò)的錯(cuò)誤還是照犯。謝謝您!

  盧靖: 對(duì)于寶寶愛生悶氣,建議你通過(guò)多與孩子溝通來(lái)改善;犯過(guò)的錯(cuò)誤一時(shí)改不了是很正常的,需要你非常有耐心地對(duì)待。至于課外的興趣班,一定要尊重孩子的意愿效果才會(huì)好,孩子感興趣的,才是最適合他發(fā)展的。

  另外,有一些游戲是培養(yǎng)孩子耐心的,比如拼圖游戲等,可以和孩子一起作這類游戲,通過(guò)陪伴和鼓勵(lì),鍛煉孩子的耐心和毅力。

  網(wǎng)友ycyjwf :謝謝盧老師的回答'我還想問(wèn)個(gè)問(wèn)題'29個(gè)月的小孩睡覺前不肯睡覺'講完了幾個(gè)規(guī)定故事后'還要要求我講'我不理他'他就吵鬧'每晚都要折騰一個(gè)小時(shí)后才肯睡覺'如果我沒事情的話'可以奉陪'但我總覺得不是好習(xí)慣'試過(guò)漠視的態(tài)度'但他在床上玩耍'我是9點(diǎn)弄他睡覺'要到10.30后才肯睡'怎么樣能糾正他呢

  盧靖: 這里面最重要的問(wèn)題是,即使你晚上沒有其他的事情,說(shuō)好講完幾個(gè)故事睡覺,一定要堅(jiān)決執(zhí)行,對(duì)寶寶吵鬧的妥協(xié),一定會(huì)鼓勵(lì)寶寶以后繼續(xù)用吵鬧要求更多的故事。

  建議你從今天晚上開始,認(rèn)真而隆重地告訴寶寶,從現(xiàn)在開始,說(shuō)好講幾個(gè)故事就是幾個(gè),我們都要做信守諾言的人。如果寶寶也信守諾言,不再吵鬧,就給予能夠兌現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。開始一段時(shí)間,寶寶當(dāng)然每天還會(huì)哭鬧,沒準(zhǔn)還會(huì)折騰兩個(gè)小時(shí)才睡,要做好奉陪的思想準(zhǔn)備,只要你堅(jiān)持下去,讓寶寶徹底相信哭鬧是沒有結(jié)果的,他堅(jiān)持哭鬧的心勁也就小了很多。

  網(wǎng)友曉月風(fēng)荷 :盧醫(yī)生好,我兒子兩歲九個(gè)月,現(xiàn)在上幼兒園。他上的這個(gè)幼兒園,要教孩子認(rèn)字,還要每天教孩子背課文,每篇課文二百字左右?晌矣^察我兒子,他壓根沒有認(rèn)字的意識(shí),別說(shuō)認(rèn)字了,就連什么是字,什么是圖都沒搞清楚。他也不喜歡老師的課,課文更是背不下來(lái)。老師找我談話幾次,說(shuō)他不會(huì)認(rèn)字也不肯背課文。我覺得無(wú)所謂,他這么小,不想學(xué)就不學(xué)唄,可我從老師的話里,感覺我兒子在幼兒園不招老師“待見”,經(jīng)常處于被忽視的位置。請(qǐng)問(wèn),這樣的生活環(huán)境,對(duì)孩子會(huì)有什么影響?我是不是該給他換個(gè)幼兒園?補(bǔ)充一點(diǎn)。他在班上算小的。此外,自今年五一節(jié)后,班上開始實(shí)行,中午睡午覺自己脫衣服,如果不自己脫衣服,就不準(zhǔn)睡覺。大概老師在班上搞過(guò)脫衣服比賽之類的事,雖然他能自己脫褲子,襪子和鞋了,可終究好像還是給他帶來(lái)了壓力,最近兩三天,每天夜里他都會(huì)做惡夢(mèng),哭喊很厲害,然后一定要自己脫衣服睡覺,我說(shuō),睡覺前不是你自己脫的衣服嗎?可他不聽,硬是讓我再給他把鞋襪穿好,他又脫一遍才肯睡覺。他這是怎么了?

  盧靖: 從寶寶學(xué)習(xí)能力的發(fā)展來(lái)看,并不建議孩子在三歲之前學(xué)習(xí)識(shí)字和背課文,尤其是在他感到困難的時(shí)候。如果因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,在幼兒園不被老師肯定和喜愛,哪怕只是隱形的不體現(xiàn)在行動(dòng)上,都會(huì)給孩子帶來(lái)壓力。寶寶在入托時(shí)因?yàn)槟挲g小而跟不上,是會(huì)對(duì)他的發(fā)展造成不利影響的。

  從小班開始,培養(yǎng)寶寶諸如自己吃飯穿衣等生活自理能力,是幼兒發(fā)展的正常教育進(jìn)程,但不建議采取強(qiáng)迫的方式方法。寶寶做惡夢(mèng)可能跟心理壓力過(guò)大有關(guān)系。


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  網(wǎng)友e_july :盧教授您好:還有我家孩子經(jīng)受不起挫折,老想拿的什么第一呀,沒得到就會(huì)不高興。我和他說(shuō)了重在參與,有沒有拿名次無(wú)所謂?墒呛孟窬偷胗浿谝荒亍T撊绾握f(shuō)教呢?謝謝您。

  盧靖: 這個(gè)年齡,正是培養(yǎng)寶寶對(duì)待挫折的正確態(tài)度的好時(shí)機(jī)。一般來(lái)說(shuō),寶寶的爭(zhēng)強(qiáng)好勝一方面與先天的性格特質(zhì)有關(guān)系;另一方面,與家長(zhǎng)或老師對(duì)寶寶的期望也有關(guān)系。

  你的反應(yīng)挺好的,在寶寶沒有拿到名次的時(shí)候,沒有表現(xiàn)得失望,沒有給他壓力,這會(huì)減少孩子的挫敗感。

  對(duì)于這種情況,《阿甘正轉(zhuǎn)》中的母親是令人敬佩的,她始終堅(jiān)信并告訴殘疾的兒子:無(wú)論你表現(xiàn)的怎樣,無(wú)論別人怎么評(píng)價(jià),孩子你都是最棒的!一時(shí)一事的失敗,并不能說(shuō)明什么。母親的信念是對(duì)孩子莫大的支持。

  網(wǎng)友trtguoling :盧醫(yī)生,您好,我兒子兩歲半,9月份要上幼兒園了,他現(xiàn)在有一個(gè)毛病就是大便的時(shí)候如果穿的是開檔褲還可以,如果是死檔的,就一定要把褲子全拖了才行,怎么和他說(shuō)都不行,家里人都覺得麻煩更何況將來(lái)的老師呢,我們應(yīng)該怎么糾正他呢?

  盧靖: 關(guān)于這種情況,我有兩個(gè)問(wèn)題想要了解,1是過(guò)去有沒有過(guò)寶寶拉在褲子上被批評(píng),或者家長(zhǎng)不耐煩的情況;2是家庭是不是比較講究規(guī)矩和程序嚴(yán)謹(jǐn)?這些情況都可能造成寶寶現(xiàn)在的表現(xiàn)。

  盧靖: 對(duì)于現(xiàn)在的情況,糾正需要時(shí)間和耐心。建議如下:對(duì)于寶寶其他方面無(wú)意犯下的錯(cuò)誤,即使會(huì)給大人造成挺大的麻煩,也能夠?qū)殞殰睾投托,可能?huì)帶給寶寶嘗試改變,不畏懼犯錯(cuò)誤的信心。另外,對(duì)于寶寶排便的問(wèn)題,不要過(guò)于關(guān)注和強(qiáng)調(diào),在他還不敢按照大人的愿望去做的時(shí)候,要給他時(shí)間不要強(qiáng)迫。對(duì)于寶寶稍微嘗試著去做的事情,即使效果不好,也要充分地給予鼓勵(lì)。

  網(wǎng)友trtguoling :我兒子基本上沒有拉在褲子上過(guò),至于家長(zhǎng)不耐煩可能會(huì)有所表現(xiàn),孩子平時(shí)是姥姥帶,是比較講究規(guī)矩的。

  盧靖: 那么,需要父母針對(duì)這種情況和老人進(jìn)行充分的溝通,求得老人的理解和支持,盡量一致地帶給寶寶一個(gè)寬松安全的環(huán)境,會(huì)對(duì)糾正這一具體行為和寶寶長(zhǎng)遠(yuǎn)的性格養(yǎng)成有益。

  網(wǎng)友huanhuanmamy :盧教授'你好! 我兒子到月底就2周歲了'他已經(jīng)進(jìn)入了第一反叛期'不管大人說(shuō)什么他都會(huì)加個(gè)"不"字.脾氣很壞..請(qǐng)問(wèn)這種情況通常會(huì)持續(xù)多久?

  盧靖: 在三歲左右,幾乎所有的孩子都會(huì)出現(xiàn)持續(xù)半年至一年的“反抗期”,這個(gè)反抗期是兒童心理發(fā)展的一個(gè)必經(jīng)階段,心理學(xué)上稱為“第一反抗期”。突出表現(xiàn)為:心理發(fā)展出現(xiàn)獨(dú)立的萌芽,自我意識(shí)開始發(fā)展,好奇心強(qiáng),有了自主的愿望,喜歡自己的事情自己做,不希望別人來(lái)干涉自己的行為。

  網(wǎng)友shaoyi_123 :盧醫(yī)生,你好!我女兒11個(gè)月了,我發(fā)覺她近段時(shí)間脾氣很大,一順好意思的話她會(huì)哭,或者會(huì)尖叫!例如:她想要某樣?xùn)|西你不給她的話,她會(huì)望著其他人哭的!還有如果你給她吃東西,她推開不吃的,你再要她吃,她會(huì)尖叫,會(huì)哭,身體扭來(lái)扭去的~~她這樣表現(xiàn),我們雖要理會(huì)她嗎?

  盧靖: 這是正常的。寶寶一歲左右學(xué)會(huì)說(shuō)話走路了,視野也隨之開闊了,好動(dòng)幾乎是這個(gè)時(shí)期的每個(gè)寶寶都會(huì)經(jīng)歷的成長(zhǎng)階段。正因?yàn)楹脛?dòng),寶寶才能在不停的探索中更好更深刻地認(rèn)識(shí)他周圍的世界,學(xué)習(xí)各種生活技能與技巧。我們應(yīng)該給寶寶充足的游戲場(chǎng)所和玩具,滿足他們奔跑、跳躍、攀高、爬低、喊叫等生理需求,這往往與成人想保持安靜和井井有條的愿望相對(duì)立。但是,如果這些要求不能得到滿足,寶寶的心理能量就會(huì)受到阻礙,探索世界的好奇心和學(xué)習(xí)熱情也會(huì)受到限制,肌肉發(fā)育的需要得不到充分滿足,對(duì)寶寶的成長(zhǎng)不利。因此,在安全的范圍內(nèi),給寶寶充分的攀爬、游戲、奔跑、翻滾的機(jī)會(huì)是完全必要的。這種情況下的哭鬧也是類似的反應(yīng),和反抗期的哭鬧是有區(qū)別的,不必過(guò)于擔(dān)心,家長(zhǎng)只要陪在身邊就好了,也不用給予太多關(guān)注,那會(huì)增加寶寶哭鬧的時(shí)間。


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