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家有小孩像條“暴龍”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

要做成功的父母,只有愛(ài)是不夠的。還需要了解和分享孩子的看法和感受,幫助他們處理負(fù)面的情緒,譬如憤怒、急躁、蠻橫

A “大動(dòng)肝火”很正常

隨著孩子一天天長(zhǎng)大,尤其兩三歲以后,脾氣似乎越變?cè)酱螅合胍耐婢,你不買(mǎi),他發(fā)脾氣;他想出去玩,你不讓?zhuān)l(fā)脾氣……面對(duì)像“小暴龍”一樣的孩子,許多家長(zhǎng)費(fèi)盡心思也想不明白是怎么一回事。

其實(shí),孩子一出生就有了情緒反應(yīng),如果需求得不到滿(mǎn)足,發(fā)脾氣是他表達(dá)情緒的一種方式。孩子從出生不久,一旦挨餓、生病,他會(huì)滿(mǎn)臉漲紅地大哭,他們最初的這種情緒反應(yīng)多和生理需要有關(guān)。但隨著年齡增長(zhǎng),情緒也進(jìn)一步發(fā)展。尤其兩三歲進(jìn)入第一個(gè)叛逆期以后,孩子的自我意識(shí)開(kāi)始萌芽、增強(qiáng),不滿(mǎn)足的情況時(shí)常發(fā)生。然而,受語(yǔ)言表達(dá)能力和自我控制能力所限,一旦不遂己愿,他們很難通過(guò)語(yǔ)言與大人溝通,表達(dá)不滿(mǎn)情緒,往往只能“大動(dòng)肝火”。到了七八歲,孩子又進(jìn)入另一個(gè)階段,開(kāi)始強(qiáng)調(diào)獨(dú)立性,很高調(diào)地向世界宣布——我長(zhǎng)大了。

但是在家長(zhǎng)眼里,孩子依然是個(gè)各方面都需要細(xì)心照顧的“小豆豆”,因此沖突不可避免。

任何一個(gè)心理健康的人,都有積極和消極情緒,孩子也不例外。偶爾發(fā)發(fā)脾氣,是極其自然的情緒表達(dá)方式,家長(zhǎng)要允許孩子發(fā)脾氣。

家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子說(shuō)出內(nèi)心的情緒感受,應(yīng)該向他做一些必要的解釋?zhuān)瑤退靼滓韵碌牡览恚?/p>

第一,人生的每次經(jīng)驗(yàn)都會(huì)讓我們學(xué)到一些東西,使我們更有效地創(chuàng)造一個(gè)成功快樂(lè)的未來(lái)。不明白這個(gè)道理的人,總是抱怨人生處處不如意。而明白這個(gè)道理的人,則不斷進(jìn)步、享受人生、心境開(kāi)朗、自信十足。當(dāng)孩子很小的時(shí)候,便應(yīng)該教導(dǎo)他懂得這個(gè)道理。第二,世界上所有美好的事物,總有別離的一天,因此,和它在一起的時(shí)候,應(yīng)該好好地對(duì)待它,也好好享受它帶給自己的好處,珍惜和它在一起的樂(lè)趣。在它離去后,把美好的記憶好好保存起來(lái),讓它在心里陪伴自己過(guò)好以后的每一天。

B 測(cè)測(cè)你對(duì)孩子的情緒反應(yīng)

你了解自己的孩子嗎?你知道如何在自己與孩子之間建立信任和愛(ài)的橋梁,使孩子成長(zhǎng)為更成功、更快樂(lè)的人嗎?在孩子鬧情緒時(shí),你的反應(yīng)常是——

A.“別哭了,媽媽帶你去買(mǎi)雪糕吃。”“爸爸帶你去動(dòng)物園,不要再發(fā)脾氣啦!”“你再這個(gè)樣子,我就不讓你出去玩了!”

B.“你這個(gè)樣子像個(gè)男孩子嗎?真丟人!”“你再吵我就打你了!”“你自己做錯(cuò)了事還耍脾氣,想挨打啊?”

C.“回你自己的房間吧,等氣消了再出來(lái)!”“愛(ài)哭你就哭個(gè)夠吧!哭夠了再來(lái)找我。”

D. (不理會(huì)孩子的情緒反應(yīng),喋喋不休地嘮叨。) “人總會(huì)遇到不如意的事,媽媽像你這么大的時(shí)候,已經(jīng)會(huì)自己照顧自己了。你想想,爸爸媽媽在你身上花了多少心血……”

測(cè)試結(jié)果

★A類(lèi)——“交換型”父母:

你認(rèn)為負(fù)面情緒有害,所以每當(dāng)孩子有憂(yōu)傷的感覺(jué)時(shí),你就努力把世界“修補(bǔ)”好,卻忽略了孩子更需要的是了解和慰藉。

看到父母的這些反應(yīng)后,孩子會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑:“既然這不是什么大不了的事情,為什么我的感覺(jué)這么糟?”次數(shù)多了,孩子會(huì)變得缺乏自信,在情緒上很容易產(chǎn)生壓力。

★B類(lèi)——“懲罰型”父母:

孩子常常由于表達(dá)哀傷、憤怒和恐懼而受到你的責(zé)備、訓(xùn)斥或懲罰。你以為這樣不會(huì)“慣”出孩子的壞脾氣,或者能夠讓孩子變得更堅(jiān)強(qiáng)。

表達(dá)出自己的情緒可能會(huì)帶來(lái)恥辱、被拋棄、痛苦、受虐待。所以,對(duì)于負(fù)面的情緒孩子是又憎恨又無(wú)可奈何。長(zhǎng)大后面對(duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí),孩子會(huì)顯得力不從心。

★C類(lèi)——“冷漠型”父母:

你接受孩子的負(fù)面情緒,既不否定也不責(zé)罵,而是“不予干涉”,讓孩子自己去找辦法宣泄一下或者冷靜下來(lái)。

因?yàn)闆](méi)有父母積極的引導(dǎo),一個(gè)憤怒的孩子可能會(huì)變得有侵略性,用傷害別人的方式來(lái)發(fā)泄;一個(gè)傷心的孩子會(huì)盡情和長(zhǎng)時(shí)間地哭鬧,不知道怎樣去安撫自己和舒解自己。

★D類(lèi)——“說(shuō)教型”父母:

你以為孩子只要明白了道理,負(fù)面情緒就會(huì)消失,所以你熱衷于滔滔不絕地講道理。

此時(shí),孩子感到孤單無(wú)助,仿佛身處黑洞,得獨(dú)自面對(duì)負(fù)面情緒帶來(lái)的痛苦。而父母喋喋不休地訓(xùn)導(dǎo),只令他苦上加苦。


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