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開學首日,這些舉動家長不要有

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

 9月1日,武漢各幼兒園和小學都將迎來一批新入學的孩子,不少新生家長會做出一些不利于孩子順利入學的舉動。記者采訪了幼兒園和小學的老師,他們提醒家長:有些舉動開學第一天不要有。

幼兒園新生家長五忌

  全家出動送寶寶上學

崇仁路幼兒園副園長吳蕾介紹,寶寶新入園,有時會碰到全家人來送一個寶寶上學。這種舉動會給孩子一個很不好的心理暗示,“我馬上就見不到親人了”,增加寶寶對幼兒園的恐懼。

吳建議,送寶寶上幼兒園,家長表現得越自然越好,一位家長送就可以了。

當著孩子的面叮囑老師

小精靈幼兒園園長袁紅介紹,有些家長送寶寶入園,當著孩子的面,對老師千叮嚀萬囑咐,希望老師給予關注。這樣會把家長的焦慮情緒傳遞給孩子,讓寶寶覺得在幼兒園沒有安全感。

圍在學校外不肯離去

采訪中,不少幼兒園老師都反映,有不少家長把寶寶交給老師后,遲遲不肯離去,站在院子外面看,很影響寶寶的情緒。

隨意跟寶寶許愿

有些家長為了讓寶寶不哭鬧,跟寶寶隨意許愿,比如說“你乖乖睡覺,一覺醒來,媽媽就來接你了”。

袁紅介紹,有些寶寶聽了媽媽的話,一整天都記著要睡覺,老師再說什么事,她都聽不進去了。

袁紅提醒家長,不要隨意跟寶寶許愿,特別是明知道辦不到的事,以免影響寶寶情緒。

放學后追問幼兒園的事

吳蕾介紹,對多數寶寶來說,喜歡上幼兒園需要一個過程,往往在幼兒園的第一天并不很愉快,因為是個新環(huán)境。家長們把寶寶接回家,最好不要追問寶寶白天在幼兒園的事,以免讓寶寶對幼兒園產生厭惡情緒。

小學新生家長四不要

用老師的威信恐嚇孩子

體育館小學的肖纓老師介紹,有些家長怕孩子在學校不聽話,故意用老師的威信來恐嚇孩子,例如說,“我聽說你們老師很厲害,你要是在學校調皮,他就不讓你回家,給你布置很多作業(yè)。”

家長說這些話的出發(fā)點是好的,但忽略了孩子的感受,說這些話會使孩子怕老師,弄不好會產生厭學情緒。

在教室外圍觀

井岡山小學的李亞玲老師介紹,開學第一天,有些家長會找各種理由到教室外看孩子上課的情況。這樣的舉動會分散孩子的注意力,影響老師上課。老師建議,家長在開學第一天如果不是有特別重要的事情,不要到教室外圍觀。

打圍老師

李亞玲說,開學第一天,班主任老師整隊送孩子出校門時,往往容易被家長打圍,這十分影響老師的視線。李老師建議,如果家長確實很希望了解孩子第一天在學校的情況,可以通過其他的方式,例如家長留言本或者打電話。

不催孩子做作業(yè)

在晨報名師課堂上,第三屆市十大名師桂賢娣講到,有些家長在孩子第一天放學回家時不著急要孩子寫作業(yè),這樣不利于養(yǎng)成孩子及時完成作業(yè)的好習慣。
 


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