原因1：引起大人的注意

　　這一年齡段的孩子一切都以自我為中心，在他心目中，世界就是為他而存在的，他無(wú)法忍受父母的注意重心不在自己身上。因此，當(dāng)父母與朋友聊天、打電話時(shí)，他就通過(guò)插嘴的方式提醒父母重視自己的存在，以把父母的注意力吸引到自己身上。·

　　對(duì)策：讓孩子受到關(guān)注。在與他人交往時(shí)，不管孩子多小，父母都應(yīng)先鄭重地向他人介紹孩子。這可以讓孩子感覺(jué)自己很重要，沒(méi)有被忽略。另外，條件許可的話，可請(qǐng)家人或保姆幫助照看孩子。

　　原因2：孩子對(duì)談?wù)摰膬?nèi)容感興趣

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子對(duì)周圍的事物也越來(lái)越好奇。當(dāng)媽媽與客人的談話引起他的好奇時(shí)，孩子會(huì)提出一些相關(guān)的問(wèn)題，希望得到解答，這是他們了解周圍世界最常用的方式。

　　對(duì)策：給孩子參與談話的機(jī)會(huì)。如果孩子插話的內(nèi)容與大人正在交談的話題有關(guān)，可以試著讓其融入大人的談話中，并引導(dǎo)孩子思考、學(xué)習(xí)與人溝通;當(dāng)你和客人談到一些孩子不理解的事情時(shí)，可以適當(dāng)抽出一些時(shí)間，向孩子解釋。粗暴地拒絕孩子參與談話，只會(huì)讓孩子以同樣的方式來(lái)對(duì)待他人。

　　原因3：無(wú)所事事，不知道干什么

　　當(dāng)大人和客人聊天或打電話時(shí)，孩子因沒(méi)受到注意會(huì)感覺(jué)很無(wú)聊，不知道自己該干什么。這時(shí)候，孩子容易出現(xiàn)插嘴的行為。

　　對(duì)策：轉(zhuǎn)移孩子的注意力。先安排好孩子的活動(dòng)，讓他有事可做，如讓孩子看看有趣的動(dòng)畫節(jié)目，為孩子準(zhǔn)備幾本好看的圖畫書，也可以給他一些能吸引注意力的玩具，或者引導(dǎo)孩子玩和他人聊天、打電話的虛擬游戲。

　　原因4：還沒(méi)學(xué)會(huì)等待

　　3歲左右的孩子通常想到什么就要什么，總希望自己的事能夠最優(yōu)先解決。孩子常會(huì)因?yàn)椴荒蜔┑却�，而以插話的方式，直接表達(dá)自己的需要。

　　對(duì)策：教孩子學(xué)習(xí)等待。想辦法讓他知道，需要等一個(gè)人講完了，另一個(gè)人才能接下去說(shuō)。試試引導(dǎo)孩子換一個(gè)角度去思考問(wèn)題，體會(huì)別人的感受，比如在他講到最興奮的時(shí)候插話進(jìn)去，說(shuō)你自己的事情，讓他沒(méi)法講述，這會(huì)讓他受不了，這時(shí)你再告訴他：“你看，別人說(shuō)話的時(shí)候，你要是不停地插嘴，別人也會(huì)受不了的。”讓孩子了解插嘴帶給別人的不良感受。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，即使你做了各種努力，可能仍看不到明顯成效，千萬(wàn)不要灰心喪氣，耐心等待對(duì)于你和孩子來(lái)說(shuō)都十分重要。

　　附：應(yīng)對(duì)愛(ài)插嘴孩子的小方法

　　1、重視和尊重孩子的意見(jiàn)。無(wú)論孩子的意見(jiàn)是否有道理，家長(zhǎng)都要予以重視和尊重，如果孩子的想法都是錯(cuò)誤的，也不要嘲笑、訓(xùn)斥他，而是明確的告訴他錯(cuò)在哪里。這樣有利于培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)、坦率、開(kāi)朗的性格，同時(shí)也有利于滿足孩子的求知欲，豐富其生活經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大孩子的知識(shí)面，還可以鍛煉孩子的思維能力及處理事務(wù)的能力。

　　2、教孩子一些說(shuō)話的技巧。孩子由于年齡小缺少生活經(jīng)驗(yàn)和辨別是非的能力，往往顯得單純幼稚，所以他們有時(shí)會(huì)不分場(chǎng)合、時(shí)間、地點(diǎn)，想起什么就說(shuō)什么。這時(shí)，與其指責(zé)孩子，還不如教給孩子一些說(shuō)話技巧。如告訴孩子，要想加入別人的談話，首先要聽(tīng)清楚談話的內(nèi)容，然后盡量準(zhǔn)確完整的說(shuō)清自己的想法。插話時(shí)不能大聲喧嘩，咄咄逼人。如果孩子插話很不是時(shí)候，家長(zhǎng)不妨和孩子商量一下，如：“等媽媽和阿姨講完了你再說(shuō)行嗎?”讓孩子明白只有在別人說(shuō)話停頓或告一段落時(shí)才可以插話。

　　3、家長(zhǎng)也應(yīng)注意自己的言行。有些家長(zhǎng)常常毫不顧忌地隨便打斷孩子的話，和孩子說(shuō)不到一塊兒時(shí)，甚至粗暴地讓孩子閉嘴。有些夫妻在交談時(shí)不能互相尊重，耐心地傾聽(tīng)對(duì)方的談話，而是各說(shuō)各的理，甚至大聲爭(zhēng)吵，這些行為都是在教給孩子錯(cuò)誤的談話和交往方式。

　　4、鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的意見(jiàn)和愿望。學(xué)會(huì)適時(shí)、適度地表達(dá)自己想法的技巧是人際交往中必不可少的一課。因此，一個(gè)開(kāi)朗的家長(zhǎng)，不論是向孩子面授什么，還是大人之間商量什么事情，都應(yīng)該讓孩子有插嘴的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子大膽的說(shuō)出自己的想法，從而他們將學(xué)會(huì)表達(dá)自己，說(shuō)服對(duì)方，取得共識(shí)。

　　結(jié)語(yǔ)：我國(guó)自古以來(lái)就有個(gè)慣例：大人說(shuō)話小孩聽(tīng)，認(rèn)為小孩子插嘴是不禮貌的。其實(shí)，孩子插嘴很多時(shí)候是為了表達(dá)自己的見(jiàn)解，只是方法不對(duì)而已，此時(shí)，需要家長(zhǎng)給予正確的引導(dǎo)，教會(huì)孩子說(shuō)話的時(shí)機(jī)，如果一概制止，反倒對(duì)孩子的發(fā)展不利。

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