1、要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),為孩子創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境,如悅耳的歌聲、生動(dòng)的畫面(如有趣的《三毛流浪記》的漫畫)都可以激發(fā)孩子潛在的繪畫才能和豐富的想像力、創(chuàng)造力。
2、重視大自然對(duì)孩子的感染和熏陶。許多有名畫家都有一個(gè)共同經(jīng)歷,從小熱愛大自然。在大自然的壯觀奇景中可陶冶孩子對(duì)美的感受。
3、有意識(shí)引導(dǎo)孩子去觀察、欣賞。如觀察晚霞,可以通過問問題來啟發(fā)孩子,比如“像什么?”“變成了什么?”讓孩子充分地想像,引導(dǎo)孩子有順序地從事物的形態(tài)到具體細(xì)節(jié)特征來感知美、創(chuàng)造美。
4、創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。成人要及時(shí)肯定和鼓勵(lì)孩子的好奇心和探索舉止,使整個(gè)繪畫過程氣氛輕松,這樣才有利于發(fā)展孩子的繪畫創(chuàng)造力。
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