做為家長(zhǎng)，我們都有一共同的希望，就是可以把我們孩子培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立完美的孩子，而平時(shí)孩子也會(huì)有非常的習(xí)慣，有好的有壞的，那么面對(duì)這諸多的習(xí)慣，我們要如何來培養(yǎng)孩子的這些習(xí)慣呢，需要平時(shí)我們注意些什么呢？
1、讓孩子感到自己的重要性
對(duì)于孩子來說，能幫大人做家務(wù)也是非常高興的，這時(shí)家長(zhǎng)不是一味的支使孩子去做家務(wù)，而是讓他覺得他和大人是平等的，這個(gè)家因?yàn)樗隽思覄?wù)而變得清潔或節(jié)省時(shí)間，要讓他感覺到自己對(duì)這個(gè)家的生要性。
2、給孩子提供選擇的權(quán)利
給你的孩子提供一份所有他能夠做的家務(wù)的清單，讓他/她自己選擇其中的一兩項(xiàng)工作，這會(huì)讓他/她感到，自己擁有選擇和控制的權(quán)力。從而心甘情愿去做自己選擇的工作。
3、把任務(wù)細(xì)致化，并給孩子做示范
孩子這時(shí)對(duì)于一個(gè)整體的概念理解的還不完整， 所以當(dāng)我們說“把你的房間收拾好”，孩子可能不會(huì)去做任何事，因?yàn)樗恢朗帐胺块g應(yīng)該收拾什么，這時(shí)，我們要把房間里的東西拆分開來，一項(xiàng)一項(xiàng)的告訴他該收拾什么，比如：把玩具裝進(jìn)玩具箱里，把書放到書架上擺整齊等，這樣他們才能更好的理解你的要求，而平時(shí)，父母也要給孩子做好榜樣，并且對(duì)于孩子的提問也要耐心而積極的回答，如果他忘記的哪些東西，或收拾的不干凈也不要批評(píng)他，要去高興的提醒他，直到孩子能獨(dú)立的而成一項(xiàng)事情。
4、忘記“完美主義”
如果父母是“完美主義”者的，在這里奉勸一下，對(duì)這個(gè)年齡段的孩子來說，能積極地參與到事情中，就已經(jīng)非常不錯(cuò)了，結(jié)果并非重要的。不要因孩子洗的襪子不夠干凈，擦的桌子不夠亮，而去批評(píng)他的工作，這會(huì)傷害孩子的自尊心，以后他就不會(huì)再表現(xiàn)的積極去做這件帶子，同時(shí)也會(huì)降低他與人合作的意愿。
5、給孩子提供合適的工具
如果讓孩子幫自己收拾飯桌，千萬別指望著孩子會(huì)把整個(gè)桌子收拾干凈，只要能把自己吃剩的飯菜幫你拿進(jìn)廚房就行了。
6、給孩子做個(gè)好榜樣
對(duì)于家務(wù)，父母平時(shí)要給孩子心理建設(shè)一種積極的態(tài)度，而不是抱怨做家務(wù)的繁瑣和無聊，這樣會(huì)造成孩子的一個(gè)消極心理，應(yīng)該讓他們知道，幫自己做家務(wù)，可以使大人有更多時(shí)間陪他們一起玩。
7、不要強(qiáng)迫孩子
我們都知道，反抗情緒人人都有，孩子更是，所以不防我們采用比較緩和的辦法來進(jìn)行，如果孩子正在看動(dòng)畫片，我們可以說等看完這集動(dòng)畫片再去收拾自己的書桌等，這樣孩子更容易接受一些。
8、提供獎(jiǎng)勵(lì)
在教育孩子的過程中，表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)是非常重要的方式，對(duì)于孩子完成一件事，或表現(xiàn)良好的時(shí)候，我們都可以獎(jiǎng)勵(lì)她一顆小紅星。當(dāng)集滿星星時(shí)可滿足他們一個(gè)小愿望。
9、合理安排所有任務(wù)
重復(fù)的做某件事，都會(huì)感到乏味， 對(duì)學(xué)齡前兒童來說更是如此，這時(shí)我們可以不斷地變換任務(wù)內(nèi)容，但大的方式是不變的，例如讓男孩子拖廚房的地，女孩子就讓她去做一些需要細(xì)心的工作。
10、給孩子發(fā)展的空間
一旦孩子掌握了之前交給他/她的工作，就應(yīng)該給他/她提出更高的要求，擴(kuò)大他/她的工作范圍。比如，他應(yīng)經(jīng)可以熟練的完成洗衣前的衣服分類工作，那在你的指導(dǎo)下，就應(yīng)該讓他學(xué)習(xí)如何使用洗衣機(jī)了。
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孩子能做的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們所能想像得到的，讓孩子盡量的學(xué)會(huì)更多的事情，將來孩子的獨(dú)立性越好，動(dòng)手與思考能力會(huì)越好，所以千萬別小看了我們的孩子，讓他們盡可能的養(yǎng)成這些好的習(xí)慣，對(duì)于我們來說，除了減輕了自己的負(fù)擔(dān)外，同時(shí)也讓孩子的各方面得到了發(fā)展。
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