每個家長都希望自己的子女多才多藝，從小就培養(yǎng)寶寶們繪畫，鋼琴等等，但是寶寶學繪畫要注意點什么呢？今天我們就來說說關(guān)于一歲兒童的繪畫。

線條不舒展流暢，是因為受了形象的束縛

媽媽：孩子畫畫的時候，我把草莓、柑橘、香蕉畫給他看。畫這幅畫時，我說：“大助，畫個草莓吧。”于是他自己拿蠟筆畫了這樣的一幅畫。在畫柑橘和香蕉時，用的是同樣的顏色。大部分時間，都是他一個人一邊嘴里嘟囔著什么，一邊畫畫，但說的是什么，我沒聽明白。

老師：這幅畫是用粉色、橘黃色、黃色和綠色畫的。草莓是用粉色和綠色畫的，其他的東西也好像是想要用這種顏色來畫。我想，這一定是媽媽給孩子演示過草莓、柑橘、香蕉的形象了。

這一時期，是孩子的動手能力和繪畫能力同時發(fā)展的階段。像這樣教孩子畫物體的形象，孩子就會受到形象的束縛，畫不出與年齡相符的流暢舒展的線條了。孩子到了九歲，才會喜歡寫生，喜歡畫出物體的形象，現(xiàn)在教孩子這些太早了。

從線條本身，我們就可以看到純真與樸實的感覺。只要不局限于形象和顏色，讓孩子用單色自由地去畫，他們立刻就能畫出和年齡相符的好的作品來。另外，還要讓孩子多玩沙子和水，直到玩得滿足為止，孩子的畫也會變得更漂亮。

半圓畫得更大些就好了

媽媽：從一歲起，我就給孩子紙和蠟筆讓他自由地畫。想畫畫時，他自己拿出本子和蠟筆來。最近，他會叫我：“媽媽，來看。”并且向我說明他在畫些什么。孩子現(xiàn)在說話還不是特別清楚，所以有時候還是搞不懂他在畫些什么。

老師：一歲十一個月的孩子，還不能充分地說明畫的意思，即使不能明白他在畫些什么也沒關(guān)系。值得注意的是，孩子畫的線條不夠舒展流暢。畫半圓的時候，孩子是以肘為半圓的軸心。因此，應(yīng)該讓孩子把線條擴展到整個畫面。

另外，我們看到孩子畫的線條的方向不一樣。最開始是豎著畫，然后畫點，再后來又橫著畫。顯然，畫畫的過程中孩子把畫紙移動了三次。也就是說，孩子是在狹窄的空間不停地畫畫。也是因為這個原因，形成了孩子擁擠、細密的筆觸。為了改變這種狀態(tài)，首先，要給孩子大大的紙，讓他在上面自由地去畫。其次，是讓孩子充分活動，到外面去盡情地玩。特別是，要盡量讓孩子多玩水和沙子。這樣堅持一段時間，孩子的畫肯定能夠變得更好。

一歲兒童繪畫要點摘要

如果教過畫形象應(yīng)該立即停止教孩子畫形象，只是讓孩子稍稍看一下就可以了。讓孩子立刻回到原本的自由繪畫方式。從這個時期開始這樣做，還來得及。

不要給孩子很多種顏色，只給他一種他喜歡的顏色。除了粗的馬克筆之外，還要給他像蠟筆（蠟質(zhì)較多較硬的那一種）、鉛筆（3B~6B）等其他繪畫工具。要給孩子像掛歷紙一類的大一些的紙。馬克筆可選擇水性的，即使弄臟也沒關(guān)系。

其實孩子的想法是千奇百怪的，千萬不要把你的思想強加于孩子身上，那孩子只能按步就班的按你所指揮的去行動，沒有任何的創(chuàng)新意識。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youjiao/517668.html

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