當(dāng)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，似乎也影響了現(xiàn)在家長(zhǎng)的育兒觀念，許多人都認(rèn)為“別讓孩子輸在起跑線上”是至高無上的真理，也是適應(yīng)現(xiàn)如今社會(huì)的一種普遍表現(xiàn)。于是我們經(jīng)常看到大街上各種才藝特長(zhǎng)班的廣告，也經(jīng)常能夠聽到家長(zhǎng)們就孩子報(bào)什么特長(zhǎng)班在進(jìn)行討論。但是這種聒噪的藝術(shù)教育，真是對(duì)孩子有利嗎?

　　幼兒學(xué)樂器不宜太早

　　學(xué)習(xí)鋼琴等樂器。其實(shí)家長(zhǎng)無需心急，幼兒在2歲半至3歲半左右，是接受音樂啟蒙教育的最佳年齡。如果功利性過強(qiáng)地傳授樂器技能，反而可能得不償失。

　　三歲內(nèi)孩子最好不學(xué)樂器

　　“3歲以內(nèi)的孩子，最好先不要接觸樂器，其實(shí)，像我自己也是等到了5歲半才開始學(xué)鋼琴的。”世界著名鋼琴家孔祥東先生曾經(jīng)說過：“彈鋼琴的時(shí)候，孩子眼看、耳聽，腳踩踏板，手腦并用，對(duì)培養(yǎng)兒童的早期協(xié)調(diào)能力很有幫助�？茖W(xué)研究也發(fā)現(xiàn)，協(xié)調(diào)性好的孩子將來背課文、背英語單詞都快，記憶能力明顯地優(yōu)于其他孩子。但我并不提倡3歲以內(nèi)的孩子過早地接觸鋼琴”!

　　根據(jù)柴可夫斯基鋼琴比賽一項(xiàng)調(diào)查，60%-70%鋼琴大賽獲獎(jiǎng)?wù)叩某醮螌W(xué)琴年齡在6-8歲，而其中只有一人年齡最小在3歲半，其中少部分在10歲左右。因此，大師們認(rèn)為，在3至6歲對(duì)幼兒進(jìn)行音樂啟蒙，是最佳時(shí)期。

　　兩三歲可感受節(jié)拍和旋律

　　“通過各種有趣味性的體育游戲活動(dòng)，比如：小雞唱歌、造房子等，讓五線譜等基本的樂理知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透到孩子的日常游戲活動(dòng)中”。

　　孔祥東音樂機(jī)構(gòu)教學(xué)總監(jiān)王磊先生說：“幼兒在2歲半至3歲半的時(shí)候，是音樂啟蒙的最佳年齡。期間完全可以不通過樂器學(xué)習(xí)，而僅僅是在寬松的環(huán)境中，開展各種音樂游戲，讓他們感受音樂的節(jié)拍和旋律”。

　　在兒童詩歌、舞蹈和繪畫等“玩”中滲透聽音樂，同時(shí)伴隨著音樂而揮揮小手、跺跺小腳，跟著節(jié)拍跳舞;而等到幼兒3歲半以后，才開始學(xué)習(xí)樂器、認(rèn)識(shí)五線譜;待到4歲半時(shí)，逐步增加樂器技能和樂理知識(shí);到了大班，就可以直接參加各種樂器的考級(jí)了。

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