一學期結束，有些家長見孩子學得并不快樂，打算在新的學期，給孩子換所幼兒園。其實，幼兒頻繁轉園，對其成長并沒有好處，還不如最初就慎重選擇一所好幼兒園。

　　幼兒園環(huán)境就是“教材”

　　“用環(huán)境文化當教材，不僅讓學習變得更為有趣，更能使孩子們更容易掌握和運用知識。” 古詩詞、中國武術、古典扇舞……作為示范園的新都第一幼兒園用孩子們表演的“創(chuàng)意早操”拉開了國學經(jīng)典誦讀現(xiàn)場觀摩會的序幕。不僅特色課程受到了各幼兒園園長的一致贊揚，遍布全園的國學文化環(huán)境則更讓大家印象深刻。記者發(fā)現(xiàn)，該幼兒園每一個班級都蘊含著不同的國學經(jīng)典和中國民間藝術文化，有的是青花瓷主題，有的是漢字演化歷史，還有剪紙、扇畫、刺繡、扎染……甚至連走廊和墻壁也被古詩詞、象棋圖譜填滿，整個園區(qū)儼然一本大大的活教材。幼兒園老師告訴記者，每一位孩子從入園到畢業(yè)，至少能接觸并學習十幾種國學經(jīng)典文化。

　　據(jù)了解，從2009年9月開學起，根據(jù)成都市教育局制訂并下發(fā)的《成都市國學經(jīng)典誦讀教育活動實施綱要》(試行)，全市所有中小學校、幼兒園都陸續(xù)開展了“國學經(jīng)典誦讀活動”，保證每周至少1小時的國學誦讀。市教科所幼教處相關負責人表示，經(jīng)典國學文化可以讓孩子從小學習謙讓、孝順等中華民族的優(yōu)良品質，而優(yōu)質、適合的教育方式能更加促進經(jīng)典文化的推廣，使孩子們在潛移默化中養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)。

　　環(huán)境安全是先決條件

　　安全問題是家長們考慮的重點。某幼兒園的周老師告訴記者， “家長在選擇幼兒園時應該親自去察看環(huán)境，無論選擇怎樣的幼兒園，‘門禁制度’即是否有人看護孩子的出入是非常重要的，另外諸如防滑措施、安全標志等許多的細節(jié)都應該多加留意。”

　　細心的家長們可以觀察園中的各種設備是否專門為幼兒設計，如桌椅高矮、玩具安全、游戲場地設計等都應該列在考慮的范圍，同時，園中的衛(wèi)生狀況也是不容忽略的環(huán)節(jié)。

　　辦學理念是關鍵因素

　　每所幼兒園都要有自己的特色，才能在眾多的幼兒園中脫穎而出，而當中所說的特色，在很大程度上就體現(xiàn)在該園的辦學理念與教育宗旨上。“幼兒園教學應該區(qū)別于小學教學，像寫字、強調(diào)紀律就不應該出現(xiàn)在幼兒園教學活動當中，老師們應該注重通過游戲、音樂、繪畫等多種方式達到對孩子體、智、德的全面教育。”從事幼教工作多年的吳老師如此說。

　　某雙語幼兒園的劉老師告訴記者：“合格的幼兒園，應該專門設有以孩子為中心的教學活動，老師根據(jù)孩子們的興趣選定主題，通過游戲、討論等小組活動，啟發(fā)孩子的心智與創(chuàng)造力，激發(fā)孩子的學習興趣。”

　　師資力量是重要保障

　　有特色的辦學理念與教育宗旨還體現(xiàn)在良好的師資隊伍上。擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍，是幼兒園高素質、高起點的重要保障，也是一所幼兒園提高教學質量的重要因素。

　　“首先是情感要求。”皓皓媽媽選幼兒園最看重幼兒園的師資水平，“老師們都應該愛孩子，這是最基本的要求，要堅持正面教育，用愛去教育。尊重孩子的愛好和興趣，是保證孩子全面發(fā)展的一個重要方面。”

　　另外，舟舟媽說，除了有愛心外，還應該考慮幼兒園老師的綜合素養(yǎng)和專業(yè)水準。“幼兒園的教師們都應該擁有‘說、唱、彈、跳、畫’技能，要有深厚的幼兒心理學、教育學等專業(yè)知識，才能傳授給孩子們豐富的知識。”

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