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巧妙應(yīng)對(duì)倔脾氣的孩子

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  (一) 首先要尊重孩子,尊重孩子的自尊心,試著從孩子的角度去考慮問(wèn)題。據(jù)調(diào)查,就讀名校的學(xué)生,大多是來(lái)自民主型家庭,就是家庭處于樂(lè)觀平等民主的氛圍,父母尊重孩子的獨(dú)立意見(jiàn),這樣的家庭,孩子不會(huì)出現(xiàn)很強(qiáng)的逆反心理,也就很難有犟脾氣的孩子。犟脾氣的孩子大多出現(xiàn)在武斷和溺愛(ài)型的家庭。武斷型的家庭,父母認(rèn)為孩子是自己的,自己說(shuō)了算,孩子的一切是由父母來(lái)做主,孩子必須聽(tīng)自己的,這樣很容易激發(fā)孩子的叛逆心理,漸漸形成犟脾氣。溺愛(ài)型的家庭,父母把孩子當(dāng)成一個(gè)寶,一切由孩子說(shuō)了算,父母的一切宗旨就是為了孩子,這樣孩子很任性和自私,當(dāng)他的條件不能滿足時(shí),就會(huì)對(duì)抗父母。所以說(shuō)父母不能蠻干,當(dāng)孩子在你面前出現(xiàn)對(duì)抗情緒時(shí),盡量去尊重他,平靜面對(duì)孩子,如果是憤怒的打罵,不僅傷害孩子的自尊心,并且更加激發(fā)孩子的“牛”脾氣,怎樣讓犟孩子心服口服呢?父母要以情感人,以理服人,給孩子關(guān)愛(ài)和體貼。 ­

  (二) 對(duì)孩子多鼓勵(lì),少指責(zé)。很多年輕家長(zhǎng)把孩子照顧的無(wú)微不至,可總是不信任自己的孩子,認(rèn)為孩子這也不好,那也不好,總拿孩子與別的孩子去做比較,幾乎是拿放大鏡在找孩子的缺點(diǎn),孩子每天生活在指責(zé)和教訓(xùn)聲中,變得自私和倔強(qiáng),與父母對(duì)抗起來(lái)。 ­

  比如:上五年級(jí)的11歲小男孩,一回家就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片,好象不想做作業(yè),媽媽從廚房里沖到客廳里,大聲的說(shuō):“不好好讀書(shū),將來(lái)就象你爸爸一樣沒(méi)出息。”小男孩也不示弱,就抿住嘴巴說(shuō):“不看就不看,反正我不想做作業(yè)。”媽媽聽(tīng)之后好氣憤,指著小男孩大聲質(zhì)問(wèn)“翅膀長(zhǎng)硬了,還敢跟我頂嘴啊。”,這樣男孩子就“”起來(lái),假設(shè)媽媽看見(jiàn)男孩子在看電視,就這樣平靜的說(shuō):“孩子,你好象不想做作業(yè),是不是有什么困難啊。”對(duì)于孩子,粗暴的批評(píng)和指責(zé),會(huì)適得其反,讓孩子更犟,對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)和贊美,是調(diào)適孩子犟脾氣的最好方式。 ­

  (三)要做孩子的學(xué)生,F(xiàn)在的孩子很聰明,接受和模仿能力很強(qiáng),可我們的家長(zhǎng)一味認(rèn)為孩子還小,不懂什么,可在孩子的心目里,父母是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)你要求他成為一個(gè)好孩子,可孩子心中也有自己的好父母標(biāo)準(zhǔn),父母向孩子請(qǐng)教,表明你的謙虛和修養(yǎng),當(dāng)父母敢于承認(rèn)自己的過(guò)失,不斷與孩子交流看法和意見(jiàn),甚至請(qǐng)教孩子一些流行的知識(shí),那你就是孩子心目中的好榜樣,孩子從心里認(rèn)同你,那自己也要積極向上,這樣的潛默移化最能消除孩子的犟脾氣。曾經(jīng)有一位年輕媽媽,自己要參加公司的演講比賽,她擔(dān)心自己的普通話不過(guò)關(guān),于是就想向上三年級(jí)的女兒請(qǐng)教,可女兒脾氣很犟,曾經(jīng)與媽媽爭(zhēng)吵很多次,看見(jiàn)媽媽向自己請(qǐng)教,覺(jué)得很開(kāi)心,就認(rèn)真當(dāng)起媽媽的教練來(lái),半個(gè)月后,媽媽得來(lái)個(gè)第二名,教練比媽媽還高興,畢竟自己有一份成就感,從此母女的感情變得親切了。 ­

  (四)要善于冷處理。當(dāng)孩子頂撞你的時(shí)候,你不要馬上頂撞回去。先想他說(shuō)的是不是有道理,如果是有道理,應(yīng)該適當(dāng)接受。如果他完全錯(cuò)了,甚至是無(wú)理取鬧,則要和他講道理。在講的時(shí)候,態(tài)度一定要堅(jiān)定、嚴(yán)肅,但不是兇狠,讓他心平氣和地聽(tīng)你講話,接受你的意見(jiàn),把頂撞消除在發(fā)生之前。在有些情況下,適當(dāng)給孩子放權(quán),這樣他就不會(huì)和你頂撞了。比如假日到哪里去玩。不一定完全聽(tīng)你的,給他兩三種選擇,無(wú)論選哪一種都可以。又比如穿衣服,你可以問(wèn)他穿帶花紋的夾克衫還是穿有球星的T恤衫?要他去選擇。平時(shí)對(duì)孩子多一些關(guān)愛(ài),讓他體會(huì)到爸爸媽媽是愛(ài)他的,這樣,他就會(huì)多聽(tīng)一些你們的意見(jiàn)。盡量少用命令式語(yǔ)言。同樣一件事,用命令語(yǔ)言,他會(huì)頂撞,而用商量的語(yǔ)言,他會(huì)樂(lè)意去接受。比如你下班回家看見(jiàn)屋里玩具扔得到處都是,如你說(shuō):“誰(shuí)干的,快收拾好,要不然晚上不給你講故事了”。你得到的回答往往是“我不收拾”。但如果你說(shuō):“看來(lái)你今天玩得挺高興,媽媽想知道你今天到底玩什么游戲啊!”這樣他就會(huì)和你一起高興的收拾,并和你談今天玩什么了。


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