但是想到昨晚他吃飯時(shí)說‘我不愛上幼兒園!’我又有點(diǎn)樂,心里稍稍放心,因?yàn)樗?lsquo;我不愛上幼兒園’這句話是像唱歌一樣唱出來的,而且極有韻律,重復(fù)幾次,還有變調(diào),聲音當(dāng)然也是輕松明快,臉上洋溢著調(diào)皮的微笑。這樣的心態(tài)說著‘不愛上幼兒園的話’我們聽者的心情倒也放松。
早上他起床后又說起不愛上幼兒園的話,這次我抱住他問:“不上幼兒園是因?yàn)槔蠋煵蛔屇銕」氛斫韱幔?rdquo;“是,媽 媽!”“那媽 媽告訴你,老師讓你帶它去,你每天不都帶它去了嗎?只是在做活動(dòng)時(shí)老師希望你把小枕巾放到褲兜里而已,媽 媽說得對(duì)嗎?”“對(duì)!”“那這樣你看好不好,咱們把小枕巾放到褲兜里不拿出來,想它的時(shí)侯只要摸一下,它就會(huì)‘汪汪汪’地叫起來,但是只有你心里能聽到,等小狗長大了,就放它到動(dòng)物園里去,行嗎?”“行!”“小狗狗是你的好朋友,它永遠(yuǎn)都會(huì)和你在一起,即使它有一天離開了,但是它一定會(huì)想念你,你也會(huì)一直都把它放到心里,是不是?”“是!”“那咱們?cè)偕嫌變簣@以后就要快快樂樂地玩呀,跳呀!不許不開心!”“行!”兒子每次雖只說一個(gè)字,但是我知道他的心里在慢慢接受,相信他會(huì)明白的!
對(duì)于兒子的戀物情結(jié),我覺得沒有什么,因?yàn)橹灰诩壹词钩鐾馔,兒子從來都不帶小枕巾,他帶小枕巾大多是到了不熟悉的環(huán)境,比如上幼兒園,上醫(yī)院等等,我覺得一切對(duì)他來說不安全的地方他都會(huì)帶著一個(gè)東西讓自已安定下來,這也是小孩子保護(hù)自已的一種方法,畢竟這東西陪伴他三年,媽 媽不在身邊,見到它他認(rèn)為最安全。上幼兒園以后,一切更是陌生,他依賴小狗枕巾就會(huì)更強(qiáng)一些,等一切都熟悉了兒子會(huì)放下的,F(xiàn)在幼兒園里做活動(dòng)時(shí)手里不讓帶東西,估計(jì)這讓兒子產(chǎn)生了反感,所以以此為由就更不愛上幼兒園了,但是上了幼兒園后白天他表現(xiàn)還好。
這幾天我們已開始用各種活動(dòng)轉(zhuǎn)移兒子的注意力,他變得比以前更愛看書,聽故事,昨晚就主動(dòng)說:“我們現(xiàn)在看書講故事吧?”我也趁機(jī)給他講一些立志、快樂的故事給他聽,相信小家伙會(huì)轉(zhuǎn)變的,一切都會(huì)好起來!相信兒子!給他充分的自由和尊重,這一切不會(huì)在兒子的成長中留下什么陰影!
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