活動(dòng)目標(biāo)
1、能用連貫的語(yǔ)言有條理地進(jìn)行講述，樂(lè)意把自己的旅游見(jiàn)聞與別人分享。
2、培養(yǎng)幼兒安靜傾聽(tīng)同伴講話、大膽交談的良好習(xí)慣。
3、通過(guò)交流萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幻燈片：世界自然遺產(chǎn)
2、收集和家人旅游的照片，景點(diǎn)的紀(jì)念品或土特產(chǎn)。
活動(dòng)過(guò)程
一、觀看幻燈片，引發(fā)幼兒對(duì)旅游的回憶。
1、教師：今天，老師請(qǐng)小朋友欣賞幾處秀麗如畫(huà)的風(fēng)景區(qū)，很美很美的自然景觀，
這些地方，有的小朋友去旅游過(guò)，大家仔細(xì)看看有誰(shuí)去過(guò)這些美麗的地方。
2、幼兒自由交流，引發(fā)談話的興趣。
二、講述旅游見(jiàn)聞
1、提問(wèn)
(1)你去過(guò)什么地方?
(2)你和誰(shuí)一起去的?乘什么交通工具?
(3)在什么地方拍的照?風(fēng)景怎樣?
(要求幼兒安靜傾聽(tīng)同伴講話、輪流交談。)
2、教師參與幼兒交談，自然幫助幼兒圍繞內(nèi)容清楚正確地交談。
三、集體分享。
1、 教師介紹自己的旅游經(jīng)歷，示范講述
2、提問(wèn)：
(1)旅游時(shí)你看到些什么?你覺(jué)得最有趣的事是什么?為什么?
(2)哪些事情是你第一次經(jīng)歷的?
(3)你帶了什么紀(jì)念品或土特產(chǎn)?它們有什么特點(diǎn)?你為什么喜歡?(分享與品嘗)
3、教師小結(jié)：海南有許多個(gè)美麗的地方，小朋友去旅游遇到了很多有趣的事，
看到許多美麗的風(fēng)景，也交到了許多朋友，長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。
四、游戲：到北京來(lái)旅游。
1、觀看風(fēng)景旅游VCD(或圖片)
師幼討論行程了路線。
2、游戲
每到一個(gè)景點(diǎn)，停下來(lái)，用語(yǔ)言完整、連貫地講述景點(diǎn)的特點(diǎn)。
當(dāng)幼兒表述不夠豐富或不知如何表述時(shí)，請(qǐng)同伴根據(jù)旅游經(jīng)驗(yàn)對(duì)該幼兒的談話進(jìn)行補(bǔ)充。
五、教師評(píng)價(jià)
幼兒能否主動(dòng)大膽地講述自己的旅游見(jiàn)聞。
活動(dòng)延伸
收集有關(guān)景點(diǎn)的圖片供幼兒進(jìn)行講述。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/959466.html
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