二、活動目標:
1、讓幼兒認識6、7、8的 字形。
2、讓幼兒辨認6、7、8的數(shù)量。
3、體驗數(shù)字游戲的樂趣。
三、活動準備:
1、自制海報一張、幼兒海報五張
2、與幼兒人數(shù)相等的6、7、8 數(shù)字卡片
3、實物數(shù)量卡片若干
4、光碟一盤,故事《動物選美》
四、活動過程:
(一)、活動導入
1、觀看故事《動物選美》導入活動;
2、教師出示海報,引導幼兒觀察;
3、提出:海報上出現(xiàn)的數(shù)字分別像什么?引導幼兒分組討論;
4、請幼兒從桌面上找出與海報相同的數(shù)字。
(二)、教師依次出示6、7、8數(shù)字卡
1、引導幼兒認識6、7、8的字形,并說說是什么數(shù)字
2、說說它們分別像什么?
3、請幼兒找出與數(shù)字相符的實物卡片。
(三)、手指游戲。教師分別說出6、7、8的任何一個數(shù)字,請幼兒用手指比出與數(shù)字相符的手指。或反之,游戲重復進行。
(四)、引導幼兒分組學習使用數(shù)字6、7、8粘貼海報
(五)、小結(jié):讓幼兒在活動中尋找6、7、8數(shù)量的對象,加強數(shù)字與數(shù)量的結(jié)合。
活動延伸:游戲《開火車》
活動評析:在活動前,小三班幼兒已對數(shù)字15認識和掌握,通過認知活動,多數(shù)幼兒能較快地正確地辨認6、7、8的字形,并配合6、7、8的字形,鋪排出正確的數(shù)量,少數(shù)幼兒需在教師引導下完成;顒又,師生互動較好,幼兒充分體驗到數(shù)字游戲的樂趣,從而達到教學目標。
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