設(shè)計思路：

　　兒童沙畫是美術(shù)活動中新興的一種類型，孩子們喜歡自己動手繪畫，對于"沙子"則更是愛不釋手，能夠用"彩沙"進行美術(shù)活動，孩子們都能夠認真的學習和制作，教學效果突出。本次活動主要是針對年齡較大的大班孩子，大班幼兒手部肌肉的靈活性、準確性日趨提高，如一成不變地使用同一種工具，同一種方法，將不利于促進手部肌肉的正常發(fā)展，也不利于藝術(shù)的表現(xiàn)與創(chuàng)造，孩子們在活動中感受快樂，讓孩子們的想象力得以發(fā)揮。

　　此活動迎合幼兒愛玩沙的心理，利用彩沙的特點與藝術(shù)活動相結(jié)合，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大膽表現(xiàn)、自由創(chuàng)造，充分嘗試的機會，能進一步擴大使用工具材料的范圍，體會多種材料組合創(chuàng)造的效果，從而提高藝術(shù)表現(xiàn)能力。

　　活動目標：

　　1、熟悉彩沙的性能，初步學習沙畫的作畫步驟。

　　2、培養(yǎng)幼兒對大自然的興趣，熱愛大自然，掌握簡單的搭配色彩的能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒熱愛美術(shù)活動的興趣，培養(yǎng)幼兒想象力和動手動腦的能力。

　　活動準備：

　　1、油畫棒、水彩筆、彩沙、卡紙，彩沙欣賞畫。

　　2、彩沙固體膠、小勺、大盤。

　　活動過程：

　　一、語言引導，引起興趣

　　教師可請幼兒介紹去海邊的經(jīng)驗并通過設(shè)問來引起幼兒對活動的興趣，初步了解人與自然的關(guān)系。（陽光、水、沙、空氣）

　　提問（1）為什么大家都愛去海邊？（2）在海邊可做些什么事？

　　二、欣賞討論，突出沙畫的特點

　　請幼兒仔細觀察教師出示的彩沙畫，并尋找這張畫上"特別"的地方，說說它與我們平時畫的畫有什么不同？

　　三、操作演示，突出沙畫繪畫技巧

　　用水彩筆和油畫棒繪畫海邊孩子們拾貝殼的情景，并涂上顏色，貝殼和大海需要彩沙的填充，重點演示制作沙畫的步驟：

　　1、選擇彩沙的顏色，如大海需要藍色，貝殼顏色幼兒選擇自己喜歡的顏色。

　　2、將貝殼和大海的部分用固體膠涂均勻。

　　3、用小勺把彩沙撒在固體膠上，并用小勺背面抹勻。

　　4、把卡紙豎起，將多余的彩沙倒在大盤里。

　　四、幼兒創(chuàng)作

　　教師可指示：誰拾的貝殼多？誰的貝殼最漂亮？

　　1、選擇最突出的部分做沙畫。

　　2、選擇彩沙時注意配色。

　　3、邊制作沙畫、邊思考制作步驟。

　　五、引導講評

　　1、幼兒作品展示，由作者介紹哪一部分是沙畫。

　　2、請幼兒說說制作時的體會：怎樣把沙畫作好的。

　　3、在教師的幫助下給沙畫噴定型膠。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/874393.html

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