一、 活動目標
�。�、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，圍繞數(shù)碼寶貝去森林的線索，積極思維，主動參與活動。
�。�、能用清楚完整的語句表達自己的所思所想。
�。�、能體驗團結(jié)合作，取得勝利所帶來的快樂。
二、 活動準備
１、多媒體課件
三、 活動過程
�。ㄒ唬┙處熞詳�(shù)碼寶貝導(dǎo)入活動（音樂）
“小朋友，誰來了？”
“聽，它在說什么？”
�。〝�(shù)碼寶貝說：小朋友你們好！今天天氣真不錯，我要去森林玩，你們想不想和我一起去玩？那我們快出發(fā)吧�。ㄓ變弘S音樂歡快的出發(fā)。）
（二）欣賞森林美景（智育、美育）
“在森林里有一塊地方叫快樂林，住在快樂林里非常快樂，我們一起去看看�！�
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒學看地圖，尋找通往快樂林的路，感受大自然的美）
�。ㄈ┫憬蛊な录ㄉ睿计罚�
“發(fā)生了什么事？”
“要是你看到有人亂扔香焦皮怎么辦？”
“大家說得對，那我們仔細來找一找，究竟誰不講衛(wèi)生，我們來好好教育教育它。”
�。〝�(shù)碼寶貝被小猴的香焦皮滑倒）
（四）尋找小動物（常識）
“小動物都上哪去了？原來它和我們捉迷藏，快來找一找。”
�。冻鲂游锏囊徊糠郑層變和ㄟ^運用已有經(jīng)驗，仔細觀察，表達自己的見解。）
�。ㄎ澹┖托游锉荣悾w育）
“小動物們難得和小朋友見面，它們想和小朋友來比賽，你們愿意試試嗎？”
�。ㄓ變悍纸M自由練習排球、鉆爬、跳繩、平衡木等，練習后和小動物比賽，體驗成功的快樂）
（六）活動延伸：與動物告別
�。�幼兒分組制作物品，贈送給小動物）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/766720.html
相關(guān)閱讀：語言欣賞課《調(diào)皮的太陽》細節(jié)分析
語言活動《我喜歡我》
淺談幼兒早期閱讀教育
野貓的城市（語言）
《有趣的漢字》反思