活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道花兒好看我不摘的道理。
2.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.課件《花兒好看我不摘》。
2.實(shí)物準(zhǔn)備：打印材料（添畫小花底圖）、各種顏色的蠟筆。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)引入
1.教師播放課件【美麗的花】，請(qǐng)幼兒欣賞。
教師：這些花漂亮嗎？你喜歡它們嗎？
2.教師：公園里開了好多好多花，一個(gè)小娃娃，她正在公園里看花！
二、故事欣賞
1.教師播放課件【第一段】，請(qǐng)幼兒欣賞故事《看花花的娃娃》。
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②你們覺得小娃娃做得對(duì)嗎？小花媽媽正在到處找小紅花和小藍(lán)花！
2.教師播放課件【第二段】，繼續(xù)欣賞故事內(nèi)容。
教師：小藍(lán)花是怎么說的？小花們都說小娃娃是一個(gè)怎么樣的娃娃呢？
3.教師播放課件【故事欣賞】，請(qǐng)幼兒完整欣賞故事內(nèi)容，理解花兒好看我不摘的道理。
三、討論
1.教師：小花被摘下來的時(shí)候，該有多疼啊！花媽媽也會(huì)很傷心的！你們說摘花的行為對(duì)嗎？你們家的周圍有什么花？你摘不摘花？（請(qǐng)幼兒說一說如果看到別人在摘花會(huì)怎么做）
2.教師播放課件【愛護(hù)花草】，請(qǐng)幼兒觀察畫面上的小朋友做的對(duì)不對(duì)，找出愛護(hù)小花的好娃娃，送他小紅花。
四、小花又笑了
1.教師：小朋友真棒！都知道花兒雖然好看，但是不能隨便摘，而且要學(xué)會(huì)保護(hù)美麗的花寶寶！
2.請(qǐng)幼兒再給公園種上美麗的花。幼兒使用打印材料進(jìn)行繪畫。
活動(dòng)延伸：
1.教師播放課件【兒歌欣賞】，引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌《看花花的娃娃》，鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)“愛花小使者”。
2.與幼兒一起種植小花，學(xué)會(huì)細(xì)心照顧小花小草。
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