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大班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng):聰明的布娃娃

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班語(yǔ)言教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  設(shè)計(jì)意圖:

  讓幼兒根據(jù)觀察圖畫(huà)內(nèi)容,明白意思,并能開(kāi)拓思維合理想象,多留給幼兒一些張揚(yáng)個(gè)性的機(jī)會(huì),逐步培養(yǎng)幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能在語(yǔ)言指導(dǎo)下觀察畫(huà)面。

  2、能把自己看到的、想到的、推測(cè)到的實(shí)情用連貫的話說(shuō)出來(lái)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  用桌面表演的布娃娃和老鼠,布娃娃、老鼠頭飾,幼兒語(yǔ)言圖說(shuō)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、看看,說(shuō)說(shuō)。

  出示三幅圖畫(huà),觀察你看到了什么?

  提示:布娃娃為什么著急得往外跑?

  2、看看,想想。

  布娃娃被老鼠咬了嗎?

  布娃娃為什么要大聲地喊?

  3、看看,畫(huà)畫(huà)。

  老鼠為什么跑了?布娃娃說(shuō)了一句什么話把老鼠嚇跑了?

  引導(dǎo)幼兒在語(yǔ)言的指導(dǎo)下,仔細(xì)觀察畫(huà)面,展開(kāi)想象,推測(cè)和創(chuàng)造。

  把布娃娃想的辦法畫(huà)在第三幅圖的空白處。

  集體討論:確定布娃娃的哪些話是合理合情的。

  4、說(shuō)說(shuō),演演。

  請(qǐng)一位幼兒操作布娃娃,另一位幼兒操作老鼠,看一看,比一比,那個(gè)組的布娃娃能把老鼠嚇跑。

  小結(jié):小朋友們今天說(shuō)的都非常好,很有想象力,你們表演的也很棒,真的把小老鼠嚇跑了,小朋友你們真聰明。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/678334.html

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