活動(dòng)目標(biāo):
1、能用語(yǔ)言清楚連貫地表達(dá)自己的意思。
2、為自己既將成為小學(xué)生感到自豪。
活動(dòng)重點(diǎn):
用清楚、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言講述有關(guān)上小學(xué)的事情。
活動(dòng)難點(diǎn):
歸納整理談話內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)前幼兒已經(jīng)與父母交談過(guò)有關(guān)小學(xué)的話題。
活動(dòng)過(guò)程:
1、表達(dá)想法:
“我們已經(jīng)在家和父母一起交談了自己想要了解有關(guān)上小學(xué)的事情,你想知道些什么?請(qǐng)你用清楚、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言告訴大家。”
。1)幼兒在小組內(nèi)暢談自己的想法。
。2)請(qǐng)部分幼兒在集體面前交流。
2、歸納匯總
“我們是否可以將大家的想法歸納為幾個(gè)方面?”
(1)師生共同歸納整理大家的想法:
有關(guān)生活方面、有關(guān)學(xué)習(xí)方面、有關(guān)人際交往方面。
(2)依據(jù)歸納的問(wèn)題,教師與幼兒一起分別做好記錄。
活動(dòng)二:
活動(dòng)名稱:
我要上小學(xué)了
活動(dòng)目標(biāo):
學(xué)習(xí)表現(xiàn)背面人的行走動(dòng)態(tài)。
活動(dòng)重點(diǎn):
表現(xiàn)出背面人的動(dòng)態(tài)。
活動(dòng)難點(diǎn):
表現(xiàn)出人行走的四肢變化
活動(dòng)準(zhǔn)備:
繪畫(huà)用紙、水彩筆、剪刀、油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具。
活動(dòng)過(guò)程:
1、回憶參觀小學(xué)的情景:
“你在小學(xué)里看到了哪些人?他們?cè)诟墒裁矗?rdquo;
2、討論:
(1)“你會(huì)買(mǎi)怎樣的書(shū)包?什么式樣?什么顏色?”
。2)教師演示背面背書(shū)包人的動(dòng)作,重點(diǎn)是人行走的四肢變化。
3、幼兒表現(xiàn):
。1)幼兒作畫(huà),教師提醒幼兒要將人畫(huà)得大一些。
。2)幼兒用剪刀沿著人物的外輪廓線剪下(要留白色的邊線)。
4、分享:
。1)欣賞同伴的作品。
。2)介紹作品的內(nèi)容,為即將成為一名小學(xué)生而感到自豪。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/669694.html
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