【活動目標】
1、練習呼啦圈的玩法,體驗游戲活動的樂趣。
2、促進身體協(xié)調能力發(fā)展,提高身體健康水平。
【活動準備】
多個呼啦圈、音樂
【活動過程】
一、音樂激趣
伴隨《健康歌》的音樂,進入準備好的活動場地。
師:小朋友們,小萱萱和爺爺在做運動,這節(jié)課也讓我們來做運動。
二、游戲活動
1、你們喜歡玩呼啦圈嗎?出示準備好的呼啦圈。
教師在身體上玩轉呼啦圈。
師:小朋友,呼啦圈好玩嗎?老師很喜歡玩呼啦圈。你們誰來試一試、做一做?
小朋友上前展示呼啦圈的玩法,教師評價。
師:剛才這位小朋友玩得很好,那么呼啦圈還有什么玩法呢?
讓小朋友展示自己其它的玩法。
師:下面我們每人玩一個呼啦圈,看誰的玩法多,誰玩得好。
2、幼兒自己創(chuàng)編呼啦圈的各種玩法,教師進行指導。
(1)在胳膊上轉
(2)在脖子上轉
(3)身體上同時轉多個呼啦圈。
3、呼啦圈玩法展示
(1)分小組學習、練習。
給各組劃分區(qū)域,互相玩呼啦圈。
(2)各組優(yōu)秀小朋友展示,進行玩轉呼啦圈比賽。
4、教師評價、小結。
小朋友們,這節(jié)課我們一起玩了呼啦圈。嘩啦圈有很多玩法,希望大家今后通過各種方法玩呼啦圈,促進身體的健康成長。
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