活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受固定拍，在律動(dòng)中感知步伐與路線，協(xié)調(diào)性得到訓(xùn)練；

　　2、感受8拍樂(lè)句，體驗(yàn)肢體了器的運(yùn)動(dòng)；

　　3、在律動(dòng)活動(dòng)中體驗(yàn)到肢體活動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、道具準(zhǔn)備：圖畫(huà)書(shū)、游戲書(shū)、配套音樂(lè)。

　　2、情感經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有踏步、跳躍、單腳跳的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、故事引導(dǎo)

　　教師講訴小松鼠出門(mén)去旅游的故事展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，并以故事為引導(dǎo)，導(dǎo)出一些準(zhǔn)備出發(fā)前的動(dòng)作，作為預(yù)熱。

　　二、律動(dòng)——路線和步伐

　　1、跟著音樂(lè)的節(jié)奏踏腳，初步感知音樂(lè)的固定節(jié)拍

　　2、四個(gè)方位轉(zhuǎn)著走，加深對(duì)音樂(lè)固定拍的訓(xùn)練

　　3、學(xué)生模仿老師原地踏步走，沿著路線進(jìn)行順時(shí)針走來(lái)感知固定拍，并能做出相應(yīng)反映

　　三、體驗(yàn)肢體樂(lè)器，感應(yīng)8拍樂(lè)句

　　1、老師跟著音樂(lè)，在身體的不同方位拍出固定節(jié)拍（8下），并讓幼兒跟著教師一起念

　　2、教師與幼兒一起完成肢體樂(lè)器的拍打，并準(zhǔn)確拍出8拍

　　四、師、幼一起游戲

　　幼兒跟著教師一起做“小松鼠旅游前的準(zhǔn)備”游戲，來(lái)鞏固對(duì)8拍子的學(xué)習(xí)幾感應(yīng)

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/600086.html

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