活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)在指紋圖案上添加簡略的線條，表現(xiàn)出人物動態(tài)。
2、培養(yǎng)幼兒大膽想象和添畫的能力。
3、體驗(yàn)用不同的繪畫方式進(jìn)行美工活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備
1、動畫片童話故事
2、音樂：童話
3、指紋娃娃范畫。幼兒用畫紙，黑色溝線筆人手一份。
活動過程
一、動畫片引起興趣
1、老師知道，小朋友夢很喜歡看動畫片，
現(xiàn)在我們一起來看一個(gè)《童話故事》的動畫片好嗎？
2、幼兒觀看動畫片
教師：童話故事里有誰呀？
引導(dǎo)幼兒討論，有漂亮的公主，還有公主的好朋友。
噢，還有樂隊(duì)呢，看他們跳的多開心啊！
二、觀察指紋畫
1、出示范畫
教師：你們看這些童話故事里的娃娃有趣嗎？
誰能看出來這些娃娃是在什么上面畫出來的？
（引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的看法）
2、出示指紋畫紙
教師：小朋友真聰明，說對了，是在指紋上畫出來的。
你們想在指紋上畫童話娃娃嗎？
三、教師示范指紋畫
1、給指紋娃娃添畫頭發(fā)、五官、四肢等。
（教師先示范動作，然后畫出動態(tài)）
2、請12名幼兒做出漂亮的動態(tài)，教師根據(jù)動態(tài)畫指紋畫。
（激發(fā)幼兒的繪畫興趣）
四、幼兒繪畫
1.教師：你們想請童話王國里的娃娃干什么呢？
表演什么好看的節(jié)目呢？
請你讓自己的指紋娃娃也跳出好看的舞蹈動作，一起開一個(gè)盛大的舞會吧！
2.教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，畫出不同形象的指紋小人，使畫面豐富有情趣。
五、活動結(jié)束
幼兒隨音樂拿著畫好的指紋娃娃一起快樂的跳舞。
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