目的要求1、進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒對(duì)方位概念的理解。

　　引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步練習(xí)本單元兒歌。

　　準(zhǔn)備 碟片、VCD、電視機(jī)、幼兒用書、碟片、VCD、電視機(jī)、繩子、糖果、魚等等頭飾、長(zhǎng)竿一根。

　　活動(dòng)過(guò)程：一、情景活動(dòng)：

　　教師與幼兒相互用英文問(wèn)好。

　　教師與幼兒互動(dòng)，引入主題。

　　二、情景游戲：

　　1、觀看VCD①（1）引導(dǎo)幼兒邊看動(dòng)畫，熟悉歌曲旋律。

　　（2）教師出示卡片，提問(wèn)個(gè)別幼兒。

　　（3）卡片游戲或個(gè)別表演游戲。

　�。�4）集體游戲。（教師播放歌曲或者是拍節(jié)拍，引導(dǎo)幼兒表演）三、情景表演：

　　2、觀看VCD②（1）幼兒分散站立表演歌曲。

　�。�2）教師帶幼兒表演歌曲。

　　3、觀看VCD③第一遍教師出示卡片提問(wèn)，并請(qǐng)幼兒與教師互動(dòng)。

　　4、觀看VCD③第二遍集體表演歌曲。

　　四、幼兒動(dòng)手操作書本。

　　五、小結(jié)。

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