教學(xué)目標(biāo)
★通過教學(xué)活動學(xué)習(xí)6的減法。
★經(jīng)游戲教學(xué)體會數(shù)學(xué)的樂趣。
教學(xué)準(zhǔn)備
★羊羊們的粘貼。
★羊羊們和灰太狼模型和頭飾。
★練習(xí)本、鉛筆。
教學(xué)過程
一、羊羊粘貼引入
1、孩子們看老師手里拿的是什么。
2、孩子們都看過《喜羊羊與灰太狼》嗎?喜歡看嗎?
3、誰能告訴老師動畫片里都有哪些羊羊們?它們都叫什么名字?
二、羊羊們和灰太狼模型
1、看看是老師擺出的這幾羊羊不?那我們來數(shù)數(shù)總共有多少只羊羊?
2、對!6只羊羊,還有一只灰太狼。
3、灰太狼今天偷偷的來到羊村門口,孩子們灰太狼來到羊村想干什么啊
4、我們來看看灰太狼把誰抓走了?灰太狼來到羊村把懶羊羊抓走了。
5、提問:6只羊羊被灰太狼抓走了一只懶羊羊,那現(xiàn)在還剩下幾只羊了?
6、孩子回答后,可以繼續(xù)用模型按以上面的形式接著教學(xué)。
三、游戲抓羊
1、找出六個幼兒戴上羊的頭飾,教師當(dāng)灰太狼。
2、教師來到羊村分幾次抓羊。
3、讓孩子們把算出來的得數(shù),寫在練習(xí)本上。
4、可以輪流換幼兒做游戲,游戲后教師檢查孩子們算得對不。
5、有算的不對的,教師引導(dǎo)改正。
四、練一練
1、教師出題,孩子們拿出練習(xí)本算一算。
2、教師評判,分答對的不同獎勵粘貼。
教學(xué)結(jié)束
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