活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　教師：小朋友，今天有小動物要來好我們玩，你們高興嗎？

　　誰來猜一猜，有哪些小動物要來呢？

　　二、展開

　　ppt課件演示

　　1.圖片——鴨子

　　1小朋友看看是誰來了？

　　給小鴨子打個招呼吧：你好，小鴨子。

　　小鴨子還會唱歌呢，你們想聽嗎？

　　2點(diǎn)擊聲音：嘎嘎嘎

　　教師：我們一起和小鴨子唱歌好不好？

　　引導(dǎo)學(xué)小鴨子叫聲。

　　2.圖片——公雞

　　1看看還有誰來了？

　　你們知道漂亮的大公雞喜歡什么時候唱歌嗎？

　　2點(diǎn)擊聲音：公雞叫聲

　　我們聽聽大公雞是怎樣唱歌的？

　　大公雞唱的真好聽，我們給它鼓鼓掌吧！

　　小朋友拍手歡迎，并做一些可愛的動作。

　　3.圖片——豬

　　1好可愛的小豬呀，小朋友知道嗎，小豬全身都是寶呢？

　　讓幼兒知道，豬在我們生活中的作用。

　　2點(diǎn)擊聲音：豬

　　小豬給我們打招呼了，我們聽聽它給我們說什么了？

　　奧！小豬給小朋友問好呢，聽聽小豬是怎樣說的，我們也學(xué)一下小豬的聲音，給它問個好。

　　4.圖片——牛

　　1瞧！能干的老黃牛也來了？老黃牛唱起歌來聲音可洪亮了，你們想聽嗎？

　　2點(diǎn)擊聲音：牛

　　你們看，老黃牛邊干活邊唱歌，真快樂呀！

　　我們幫幫老黃牛吧！

　　引導(dǎo)幼兒邊學(xué)牛叫聲音，邊學(xué)老黃牛耕地的樣子。

　　5.提問

　　小朋友，你最喜歡那個小動物？為什么喜歡它？

　　結(jié)束

　　小朋友，我們和小動物一起去玩吧！

　　活動準(zhǔn)備

　　ppt課件、動物聲音

　　活動目標(biāo)

　　認(rèn)識幾種常見的小動物，并模仿動物叫聲。

　　培養(yǎng)幼兒熱愛、關(guān)心小動物的情感。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/512409.html

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