1、認(rèn)識(shí)小動(dòng)物并且能說(shuō)出小動(dòng)物喜歡吃的食物
2、能與小伙伴體驗(yàn)放風(fēng)箏的快樂(lè)
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、圖片:小黃狗、(肉骨頭)、小貓、(小魚(yú))、小猴(桃子)、小蜜蜂、小黃狗放肉骨頭風(fēng)箏、小貓放小魚(yú)風(fēng)箏、小猴放桃子風(fēng)箏
2、塑料袋、毛線若干
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)出示動(dòng)物圖片,引題
1、提問(wèn):
①寶寶們看,(出示圖片)誰(shuí)來(lái)了?(小貓)
②小貓?jiān)趺唇械?(喵~喵~喵~)
③小貓最?lèi)?ài)吃什么?(出示小魚(yú)圖片)
④學(xué)說(shuō):小貓最?lèi)?ài)吃小魚(yú)
2、聽(tīng),(教師模仿小狗叫)汪汪汪
提問(wèn):
①誰(shuí)在叫?(小狗)
②小狗最?lèi)?ài)吃什么?(出示肉骨頭圖片)
③學(xué)說(shuō):小狗最?lèi)?ài)吃肉骨頭
3、出示(小猴圖片)
提問(wèn):
①看,這是誰(shuí)?(小猴子)
②小猴最?lèi)?ài)吃什么?(出示挑子圖片)
③學(xué)說(shuō):小猴最?lèi)?ài)吃挑子
(二)根據(jù)教師的講述引導(dǎo)幼兒的想象
1、今天呀,小貓、小狗、小猴一起來(lái)到我們幼兒園玩,它們還帶上了自己喜歡的風(fēng)箏,你們猜:
2、提問(wèn)①小貓帶來(lái)了什么風(fēng)箏(幼兒隨意說(shuō))
好,那我們來(lái)看看小貓到底帶的是什么風(fēng)箏�！�(出示圖片)原來(lái)是小魚(yú)風(fēng)箏呀。”
②學(xué)說(shuō):小貓放的是小魚(yú)風(fēng)箏
3、提問(wèn)①小狗帶來(lái)了什么風(fēng)箏(幼兒隨意說(shuō))
好,那我們來(lái)看看小狗到底帶的是什么風(fēng)箏�！�(出示圖片)原來(lái)是肉骨頭風(fēng)箏呀�！�
②學(xué)說(shuō):小狗放的是肉骨頭風(fēng)箏
4、提問(wèn)①小猴帶來(lái)了什么風(fēng)箏(幼兒隨意說(shuō))
好,那我們來(lái)看看小猴到底帶的是什么風(fēng)箏�！�(出示圖片)原來(lái)是桃子風(fēng)箏呀�！�
②學(xué)說(shuō):小猴放的是桃子風(fēng)箏
5、小蜜蜂看到小動(dòng)物們玩得那么開(kāi)心,它也來(lái)了。
6、提問(wèn)①小蜜蜂怎么來(lái)的?(飛來(lái)的)
那我們一起來(lái)學(xué)一下它的本領(lǐng)吧(師幼一起模仿)
(三)討論
1、小動(dòng)物們都放著自己喜歡的風(fēng)箏,那你們想不想去放風(fēng)箏呢?
2、你們想放什么風(fēng)箏?
那好吧!今天老師也給小寶寶們準(zhǔn)備了風(fēng)箏,那我們一起去放風(fēng)箏吧,出發(fā)嘍!
(四)放風(fēng)箏
幼兒每人手中各一份教師制作的塑料袋風(fēng)箏,讓他們體驗(yàn)放風(fēng)箏的快樂(lè)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/345007.html
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