主題名稱：我們愛祖國
實施時間：9/20—10/16

工作要點：

1、初步了解我國的名勝古跡、民族文化等，能根據(jù)已有經(jīng)驗技能創(chuàng)造性的表達(dá)對祖國的熱愛之情。

2、知道我國是一個多民族國家，認(rèn)識幾個主要的少數(shù)民族，初步了解其主要居住地、服飾特點和生活習(xí)俗等。對富有特色的少數(shù)民族音樂和舞蹈感興趣。

3、能選擇合適的材料及自己喜歡的方式積極參與各項活動，大膽地表現(xiàn)自己。

主 題 活 動 課 程
集體或分組活動
活動內(nèi)容

一
蒙古族的旅行
八
年級組國慶聯(lián)歡

二
維吾爾族的旅行
九
詩歌：歡慶美好的日子

三
藏族的旅行
十
欣賞制作長城

四
多姿多彩的民族服裝
十一
京劇

五
首都北京
十二
龍的傳人

六
祖國的寶島臺灣
十三
我們愛領(lǐng)袖

七
我和弟弟妹妹一起節(jié)日環(huán)境布置
十四
音樂欣賞：森吉德瑪



自主活動
內(nèi)容與材料：

科學(xué)區(qū)：觀察地球儀、少兒中國地圖、世界地圖等，并學(xué)習(xí)拼中國地圖。

表演區(qū)：提供民族服飾（如自制五彩圍裙、新疆帽、哈達(dá)等）、自制的京劇臉譜面具、鈴鼓、串鈴等讓幼兒自由表演。 音樂磁帶：“大中國”“森吉德瑪”“達(dá)板城的姑娘”“哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍”“北京的金山上”“瑤族舞曲”以及擠奶、騎馬、牧羊等曲子。

美工區(qū)：提供廢舊材料、紙張等讓幼兒制作自己喜歡的建筑工藝、民族服飾等。

建構(gòu)區(qū)：提供大型積木及輔助材料（如廢舊瓶盒）等，讓幼兒搭建長城、天安門等一些名勝古跡。

語言區(qū)：提供反映祖國四大發(fā)明，中國之最，現(xiàn)代科技發(fā)展的圖書或圖片等讓幼兒觀察交流，并投放一些著名的地名文字卡片，讓感興趣的幼兒讀讀認(rèn)認(rèn)，并貼到地圖相應(yīng)的位置。

欣賞區(qū)：天安門圖片、京劇臉譜、少數(shù)民族人物畫像、國畫等。

數(shù)學(xué)區(qū)：2和3的組成。

戶外活動
內(nèi)容與措施：

1、積極鍛煉，熱了知道擦汗和脫衣服，并把衣服放到指定地方。

2、鍛煉時找空的地方，不與同伴碰撞不做危險的事。

3、早操時，能根據(jù)音樂節(jié)奏整齊有力地變化隊形及動作。

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內(nèi)容與措施：

1、參觀走廊的主題展區(qū)。

2、交新朋友。

3、大帶小活動聽從老師安排，不單獨行動。

4、鞏固常規(guī)，輕聲說話、離開椅子時要將椅子塞到桌子下。

個別活動
1、教育幼兒在人員較多的情況下要遵守集體規(guī)則。對個別幼兒進(jìn)行安全教育。

2、觀察發(fā)現(xiàn)幼兒的特長愛好等。

親子活動
1、和孩子共同收集和主題相關(guān)的圖片照片和實物等。

2、促幼兒早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以適應(yīng)大班作息時間。

3、幫助幼兒記錄口述稿“國慶見聞”。

選擇性課程
詩歌欣賞。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/507662.html

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