幼兒園大班歌唱活動：小海軍
活動目標：
1、學習雄壯有力地演唱進行曲，在無伴奏的情況下獨立歌唱�！ �
2、根據提供的不同情境，用斷頓、中強、漸慢、漸弱等方法演唱歌曲�！ �
3、通過活動，體驗和逐步形成大膽、不怕困難的意志、品質�！ �
活動準備：
1、海軍帽一頂�！ �
2、認識海軍，了解海軍的特征與他們所承擔的任務�！ �
活動過程：
1、復習歌曲《看大橋》�！ �
在歌曲音樂的伴奏下，做劃船和結伴劃船等動作�！ �
齊唱歌曲，唱準節(jié)拍，唱清歌詞。
2、感受雄壯有力的《小海軍》歌曲旋律�！ �
傾聽音樂，簡單說出感受。如：很有力、很有精神等�！ �
在座位上隨樂拍手，輕輕踏步等體會歌曲的節(jié)拍及力度�！ �
3、學唱新歌�！ �
教師出示海軍帽，提問：“這是誰戴的帽子？”以此導入歌曲�！ �
教師范唱。
組織幼兒說出聽到的歌詞內容，并集體朗誦歌詞。
完整學唱，并用全班、分組、男女唱等的方式進行練習�！ �
4、有表情的歌唱�！ �
唱出進行曲行進的感覺�！霸鯓映鲂『＼娪赂摇⑸衿娴臉幼�？”（斷頓、中強音量）
創(chuàng)設情境�！靶『＼姷呐谕那拇┻^敵人的封鎖線，應該怎樣唱？ （斷頓、緊張、中弱音量）
“小炮艇越來越遠地駛向遠方，又應該怎樣唱？”（漸弱、漸慢）
提供一系列情境，幼兒用相應的聲音表情演唱�！ �
“小海軍勇敢地起航出發(fā)”，“悄悄穿過敵人封鎖線”，“小海軍繼續(xù)前行，駛向遠方�！薄 �
5、無伴奏唱歌，幼兒在沒有琴聲伴奏的情況下，獨立演唱，以便更好地唱準音，并邊唱
6、聽同伴的歌聲，學習與他人的歌聲整齊協(xié)調�！ �
7、歌表演�！ �
幼兒用小椅子當作炮艇，邊唱歌邊表演。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/496093.html
相關閱讀：大班律動活動《星星和螢火蟲》
大班音樂《歡樂鼓》評課
幼兒園大班教案：風兒找媽媽
大班音樂活動：廚房里的聲音
大班歌唱：看大橋