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小班社會(huì)教案:《小貓釣魚》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)目標(biāo):
1、知道做事情要堅(jiān)持到底。
2、在觀看故事表演和參與游戲的活動(dòng)中,能夠堅(jiān)持完成任務(wù)。 3、樂(lè)意參與表演活動(dòng),并堅(jiān)持到底。

活動(dòng)準(zhǔn)備:
配班 老師扮演饑餓的小貓,排練情景劇表演《小貓釣魚》,并布置好場(chǎng)景。

活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞故事表演《小貓釣魚》,初步了解故事內(nèi)容。。
教師:小朋友,你們看!誰(shuí)來(lái)了?它是一支很餓的小貓,小貓為什么會(huì)餓肚子呢?它為什么釣不到一條魚呢?我們一起來(lái)看一看吧!
幼兒欣賞故事表演《小貓釣魚》

二、通過(guò)提問(wèn),幫助幼兒理解小貓釣不到魚和釣到魚的原因。
教師:第一次小貓釣到大魚了嗎?這次它為什么沒(méi)有釣到魚?
教師:第二次小貓釣到大魚了嗎?這次它為什么沒(méi)有釣到魚?
教師:最后,小貓釣到大魚了嗎?這次它為什么能釣到大魚?

三、師生共同小結(jié):小貓不專心、三心二意就釣不到魚,后來(lái)小貓一心一意就掉到了大魚,我們做事也要像小貓后來(lái)一樣,要有耐心,堅(jiān)持到底。

四、分組游戲“小貓釣魚”,鼓勵(lì)幼兒能堅(jiān)持完成任務(wù)。
教師交代游戲的方法:請(qǐng)幼兒學(xué)做小貓,一起到魚塘釣小魚,并將釣到的魚放在自己的小桶里。
鼓勵(lì)幼兒在表演活動(dòng)中大膽、細(xì)心地釣魚,不要急躁,一定要有耐心,堅(jiān)持到底。

比一比看誰(shuí)釣得魚最多。教師給有耐心、能堅(jiān)持到最后的孩子發(fā)五角星。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/477074.html

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