【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)用兩筆畫(huà)圓法表現(xiàn)枇杷，并添柄連接成串。

　　2、嘗試通過(guò)控制毛筆水分的多少來(lái)表現(xiàn)枇杷的色彩濃淡變化。

　　3、大膽添畫(huà)細(xì)節(jié)與背景。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、幼兒有添畫(huà)盤(pán)子、籃子的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、枇杷實(shí)物、圖片。

　　3、國(guó)畫(huà)工具材料。

【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、欣賞枇杷實(shí)物，激發(fā)活動(dòng)興趣。

　　教師：你們看看這是什么水果?

　　2、出示枇杷圖片讓幼兒觀察。

　　(1)教師：這些枇杷是什么顏色的?它們的顏色一樣嗎?(有深有淺)在什么地方?(有的裝在盤(pán)子里，有的裝在籃子里，有的掛在樹(shù)上)

　　(2)教師：如果用毛筆來(lái)而枇杷，你會(huì)怎么I畫(huà)呢?

　　3、教師示范枇杷畫(huà)法，幼兒探索、嘗試。

　　(l)教師運(yùn)用兒歌形式幫助幼兒提煉兩筆畫(huà)圓法。

　　教師：踮起腳尖來(lái)跳舞，左一筆，有一筆，兩個(gè)半網(wǎng)握握手，一個(gè)小網(wǎng)真可愛(ài)。

　　(2)幼兒探索、嘗試，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　基本畫(huà)法：用毛筆蘸藤黃，側(cè)鋒畫(huà)出左半圓，再用同樣的方法畫(huà)出右半圓;蘸焦墨點(diǎn)果蒂，添畫(huà)果柄;注意畫(huà)枝條時(shí)用筆要有停頓。

　　4、幼兒創(chuàng)作。

　　(1)提醒幼兒繪畫(huà)時(shí)注意構(gòu)圖及疏密變化。

　　(2)鼓勵(lì)幼兒添畫(huà)盤(pán)子、籃子等。

　　5、師幼共同品嘗枇杷，欣賞幼兒作品。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/458180.html

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