活動(dòng)目標(biāo)：
1.能有感情的朗誦詩(shī)歌.
2.感受詩(shī)歌的韻律美，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望.
3.提高幼兒的繪畫(huà)能力及兒歌創(chuàng)編能力.
活動(dòng)準(zhǔn)備：家鄉(xiāng)風(fēng)景的背景圖一張，家鄉(xiāng)風(fēng)景光盤(pán)一張，兒歌錄音帶，畫(huà)筆， 繪畫(huà)紙.
活動(dòng)過(guò)程：
一，出示背景圖，請(qǐng)幼兒觀看.
1.老師：小朋友們，看這兒的風(fēng)景美不美呀？
幼兒：美.
老師：上面都有什么呀？
幼兒：太陽(yáng)，山，河水等.
老師小結(jié)：這是一副美麗的風(fēng)景圖，上面有太陽(yáng)，山，河水，小船，樹(shù)木，花草.可真漂亮！
2.老師：老師這兒有一首兒歌，說(shuō)的就是圖上的風(fēng)景，讓我們一起來(lái)欣賞吧！
播放兒歌錄音.
3.對(duì)照背景圖，學(xué)習(xí)兒歌.
二，播放光盤(pán)，續(xù)編兒歌.
1.老師：小朋友們，兒歌里的家鄉(xiāng)可真美.下面，隨著老師的鏡頭再來(lái)看看我們自己美麗的家鄉(xiāng)吧.(觀賞光盤(pán))
2.老師：看看，老師的光盤(pán)里啊有許多兒歌里沒(méi)有的景色.想不想自己創(chuàng)編進(jìn)兒歌里呀？
幼兒：想.
3.鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編兒歌.例：
綠筆畫(huà)個(gè)大大傘，那是一棵樹(shù).
紅筆畫(huà)幾個(gè)圓圈圈，那是大冬棗.
......
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/447072.html
相關(guān)閱讀：大班教學(xué)案例《多彩的雨天》
關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié) 提升有效性??課例解讀：大班藝術(shù)活動(dòng)“運(yùn)動(dòng)小人
大班美術(shù)教案 美麗的房子
小班活動(dòng)設(shè)計(jì)：小小石頭藝術(shù)家
大班沙畫(huà)活動(dòng)：奧運(yùn)暢想