活動目標：

　　1．認讀漢字：“象”、“猴”、“馬”、。

　　2．初步學(xué)說短句“XX，我送你回家了！”

　　3．培養(yǎng)幼兒認讀漢字的興趣。

　　活動準備：

　　1．創(chuàng)設(shè)環(huán)境“動物園”。

　　2．大字卡“象”、“猴”、“馬”各一張，小字卡若干。

　　3．場地上畫有三間房子，分別貼有“象”、“猴”、“馬”的小圖片及小字卡。

　　4．錄音機、輕松的音樂。

　　活動過程：

　　一、去動物園玩

　　1．教師出示字條“小朋友們好”、“老師好”，師生互相問好。

　　2．師：今天天氣真好，咱們一起去個好玩的地方。

　　帶領(lǐng)幼兒來到“動物園”。

　　師：我們來到什么地方呀？（引導(dǎo)幼兒認讀“動物園”。）

　　3．師：動物園里有許多有趣的動物，你們認識嗎？

　　幼兒自由參觀，互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。教師重點引導(dǎo)幼兒認讀動物身上的字寶寶。

　　4．請幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)，并把相應(yīng)的字寶寶拿出來與大家一起認讀。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/433749.html

相關(guān)閱讀：托班體育游戲教案：《高人走，矮人走》
托班體育游戲 猜猜我是誰
托班游戲教案：《跳竹竿》
托班跑類游戲教案：《迎面接力賽》
托班游戲教案：小狗吃骨頭