活動設(shè)計背景
大蘋果音樂游戲
活動目標
�、� 熟悉游戲歌曲，名稱，及歌詞的大概內(nèi)容。
② 發(fā)展幼兒的聽音能力。
教學(xué)重點、難點
1知道歌詞大概內(nèi)容。
2 練習(xí)聽音階。
活動準備
錄音機，《大蘋果》磁帶，鈴鼓，大蘋果一個實物，大蘋果頭飾
一個。
活動過程
①放歌曲《大蘋果》，讓幼兒在音樂中輕輕地跟著節(jié)奏拍手坐好。
②教師提問；我們再放剛才的音樂好不好？幼兒回答，好。
③老師提問；你們知道剛才唱什么嗎？幼兒回答，不知道。
�、芾蠋熖釂�；想知道吧，幼兒答，想知道。老師出示實物大蘋果
幼兒答大蘋果想知道打大蘋果說什么嗎？請幼兒靜下一起和老
師欣賞歌曲多次
�、堇蠋熤v解歌詞大意，交代歌曲名稱。
�、抻酶ń�幼兒學(xué)習(xí)唱幾次
�、呃蠋熖釂�；你們知道大蘋果的要求嗎?幼兒答，吃東西前要洗手，嘩，
真聰明；我們做“大蘋果”游戲好不？好。老師邊講解邊示范游戲做發(fā)
及規(guī)則
�、鄰�(fù)習(xí)聽音樂，《大蘋果》
游戲規(guī)則：
先找一個小朋友扮大蘋果，放(大蘋果)音樂用小碎步走去找大大蘋果的朋友，唱到最后一句大蘋果停下看身邊的小朋友是否洗干凈了手，干凈就吃大蘋果，
教學(xué)反思
經(jīng)過這一課，發(fā)現(xiàn)個別幼兒興趣還不達到最佳效果，有的也表現(xiàn)得十分突出。在教學(xué)過程中，還要加倍努力。
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