目標：感知音高及樂句；訓(xùn)練反應(yīng)能力；認識紅、黃、藍3種顏色。

　　準備：紅、黃、藍3種顏色的珠子和積木。

　　玩法：

　　1．讓幼兒任意穿紅、黃、藍3種顏色的木珠，然后按顏色唱。

　　2．讓幼兒用積木隨意拼圖，然后將圖中的顏色唱出來。

　　規(guī)則：必須按顏色的音高唱。

　　提示：

　　1．適用于剛學(xué)sol、mi、la音高的幼兒班。

　　2．教師可根據(jù)幼兒掌握音高的情況，對不同發(fā)展水平的幼兒提出不同要求。如可對能力強的幼兒按照唱的音樂穿珠子55 336-1(黃黃、紅紅、藍)，對中等能力幼兒可按顏色節(jié)奏穿珠子(紅黃藍、紅黃藍或紅紅黃黃藍藍……)，對能力弱的幼兒只要動手、動口參與即可。

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