節(jié)儉就是在生活中節(jié)約儉省,珍惜有限資源和勞動(dòng)成果,F(xiàn)在的孩子都是生活在比較富足的環(huán)境中,再加上家庭中的百般寵愛(ài),節(jié)儉意識(shí)越來(lái)越模糊。因此,有必要在幼兒園里開(kāi)展節(jié)儉教育。節(jié)儉是一種優(yōu)秀的品德,磨煉幼兒的意志,使幼兒收益終生。
活動(dòng)目標(biāo):
1、增進(jìn)幼兒對(duì)勤儉節(jié)約的了解。
2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定相應(yīng)的節(jié)儉教育。
3、培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好習(xí)慣,防止和克服奢侈、浪費(fèi)現(xiàn)象。
活動(dòng)流程:
一、制定目標(biāo),使“節(jié)儉教育”的具體要求符合幼兒的年齡特點(diǎn)。
1、小班年齡段:從節(jié)約糧食入手,引導(dǎo)幼兒能較好地吃好每一頓飯菜,不挑食、不掉飯粒、不剩飯菜,并能保持餐桌的整潔。
2、中班年齡段: 從節(jié)約水電入手,引導(dǎo)幼兒從身邊的小處著手,注意節(jié)約每一滴水、每一度電,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)電燈開(kāi)關(guān)等好習(xí)慣。
3、大班年齡段:從節(jié)約能源入手,引導(dǎo)幼兒關(guān)注更多的能源浪費(fèi)現(xiàn)象,如水、電、紙張等等,積極予以改正。同時(shí)引導(dǎo)幼兒嘗試將一些廢舊物品進(jìn)行再利用,用以自制一些教玩具等,讓資源再次予以利用。
二、具體實(shí)施,使節(jié)儉教育轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)滲透于一日生活中。
1、充分利用日常教學(xué)中的有利時(shí)機(jī),有意識(shí)把“節(jié)儉”有關(guān)道理通過(guò)生動(dòng)有趣的故事、詩(shī)歌、游戲等形式有機(jī)滲透與幼兒日常教學(xué)中,讓幼兒感知與體驗(yàn)。
2、利用各種宣傳日,開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)。如:3月9日保護(hù)母親河日、3月12日植樹(shù)節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節(jié)等節(jié)日,開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),讓幼兒懂得勤儉節(jié)約的美德,保護(hù)水、電、森林樹(shù)木等資源。并能自覺(jué)扮演“小小宣傳員,”把這些知識(shí)傳播給家長(zhǎng)或他人,共同做好。
3、抓住家園教育紐帶,幼兒理解“節(jié)儉”意義。 通過(guò)家園攜手,通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪費(fèi)”現(xiàn)象。如幼兒過(guò)生日,教師可以圍繞“節(jié)儉過(guò)生日,自制禮物,大家同樂(lè)”的活動(dòng)內(nèi)容與家長(zhǎng)攜手教育,充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過(guò)生日的小朋友,體驗(yàn)品嘗自制蛋糕的樂(lè)趣,懂得不隨意浪費(fèi)物品,愛(ài)惜物品的良好習(xí)慣。
4、開(kāi)展中大班幼兒廢舊物品小制作展示比賽活動(dòng)。以幼兒家庭為單位,在各年齡段選取不同的材料開(kāi)展自制教玩具比賽。如:塑料袋、紙盒制作等等。
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策,全社會(huì)要形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚,把節(jié)約變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。那么我們也要積極行動(dòng),從小處著手,從小幫助幼兒樹(shù)立勤儉節(jié)儉的良好習(xí)慣,做一名全面發(fā)展,品行兼優(yōu)的祖國(guó)建設(shè)接班人。
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