1、 培養(yǎng)幼兒探索繩線的興趣，喜歡參加各項關于繩線的活動。能夠感受到繩子給自己帶來的快樂。
2、 進一步培養(yǎng)幼兒對繩子的創(chuàng)造想象能力。通過自己的探索創(chuàng)造出與繩子有關的事物。
3、 能夠感受到繩子的奧妙。初步的了解各種不同材料的繩子，知道不同的繩子具有不同的特性。
4、 了解生活中隱藏著許許多多的、各式各樣的繩子。并且人們能夠通過繩子進行各種的活動。
活動時間：2周
環(huán)境創(chuàng)設：
娃娃家--各種不同的線以及各種繩子，和線有關的東西，如：各種布料、衣服。語言區(qū)--和線條有關的書籍。美工區(qū)--供幼兒編制創(chuàng)作用的線，棉線制作風箏。益智區(qū)--穿鞋帶玩具，棉線，可用線拼擺的圖案。
家長工作：
幫助幼兒觀察生活中的"線"（縫衣服的線、電線、布料中的線等）感受到生活中線條的無所不在。
活動內(nèi)容：
1、 藝術——線的音樂會
2、 健康——花樣跳繩
3、 科學——幫蜘蛛結網(wǎng)
4、 科學——自然測量
5、 藝術——會畫畫的線
6、 科學——計算：學習4的加減法
7、 語言——兒歌：繩子變把戲
8、 語言——談話：線的大集合
9、 社會——妙妙繩
10、 社會——漂亮的線
11、 操作游戲：繩子愛畫畫
12、 美術活動：線條變魔術
13、 制作活動：好高的風箏
14、 制作游戲：線的用處大
附活動設計：
活動內(nèi)容：藝術——線的音樂會
活動目標：
1、 欣賞玄樂器演奏的音樂，感受玄樂的美。
2、 培養(yǎng)幼兒動手制作“樂器”的能力。
3、 知道線能夠發(fā)出聲音，長短不同的線發(fā)出的聲音不同。
讓我們的城市更美（美工）
海洋
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/271709.html
相關閱讀：