主題目標

　　通過一系列喜慶開心的活動，與幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景。

　　增進幼兒對節(jié)日習俗的了解，更深切感受和分享節(jié)日的快樂。

　　主題內容分析

　　紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國結、紅紅的燈籠、霹靂啪啦的紅鞭炮。.....營造了紅紅火火的年，熱熱鬧鬧的節(jié)。過大年是我們生活中很重要的節(jié)日，幼兒在假期中和家人們體驗了過年的熱鬧場面，好看的、好吃的、好玩的是孩子們最感興趣的，也是印象最深刻的。

　　花燈會

　　活動目標

　　能從不同方向辨別7以內的序數

　　能準確運用序數詞表示物體的排列次序。

　　活動重難點

　　7 以 內 的 序 數

　　活動準備

　　各種不同的花燈圖片

　　磁帶、火車頭標記

　　掛圖：花燈會

　　活動過程

　　一、游戲導入

　　開火車：師幼隨音樂做開火車的動作。

　　音樂停止時：讓幼兒說一說自己在第幾節(jié)車廂？反復進行

　　幼兒回到自己位置上

　　二、7以內的序數

　　1、師：今天是正月十五元宵節(jié)，你知道人們在這一天都喜歡做什么嗎？

　　引出：看 花 燈

　　2、今天老師也帶小朋友一起去看花燈，好嗎？

　　選出7名幼兒排成火車，并找幼兒說一說自己排在第幾位？

　　找其它幼兒說說排在第2位是誰？第5位是誰？。。。。。。

　　3、開動火車一起去看花燈：花燈掛圖

　　（1）、說一說你看到什么樣子的花燈？

　�。�2）、你最喜歡那一個花燈，他排在第幾位？

　�。�3）、引導幼兒從左到右，從右到左說一說每盞燈的位置。

　　4、除了我們來看花燈，看，也來了幾只小動物，他們也來了

　�。�1）、都有那些小動物來看花燈？

　　（2）、引導幼兒從左到右，從右到左說一說每只小動物的位置

　　5、完成《幼兒用書1》第7頁的相關內容

　　活動延伸

　　尋找生活中的序數問題：

　　自己的家在第幾層？

　　站隊做操時你排在第幾位？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/356164.html

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